問題詳情
多次失敗的經驗容易造成學生
(A) 內在歸因
(B) 成就動機低
(C) 競爭動機強
(D) 成就動機高
(A) 內在歸因
(B) 成就動機低
(C) 競爭動機強
(D) 成就動機高
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.921429
統計：A(23),B(387),C(2),D(0),E(0)
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- 為鼓勵幼兒創造思考，下列何者環境安排最適切？ 甲、提供豐富的材料和工具 乙、運用共同空間，減少個別活動的機會丙、提供支持性的環境 丁、布置多樣性、多變化的環境 (A)甲丙丁 (B)乙丙丁 (C)
- 依國民教育法之規定，國民中小學校長採任期制，校長在同一學校得連任(A)一次(B) 二次(C)三次(D)四次
- 依據「國民教育法」之規定，下列敘述何者正確？(A)凡六歲至十八歲之國民，應受國民教育 (B)國民教育分為三階段(C)國民教育，以由政府辦理為原則，並鼓勵私人興辦 (D)學區劃分原則及分發入學規定，由教
- 社會教育的場所是(A)活動的(B)固定的(C)事先設定的(D)有時空限制的。
- 同一環境中之同卵雙生的IQ相關係數約(A)0.87(B) 0.5(C)0.4(D)0.2
- 按照戈爾福(Guiford)的看法，經 (A)聚斂 (B)擴散 (C)綜合 (D)陳述 思考而表現於外的行為，就代表個人的創造能力。
- 有關智力發展的敘述，下列何者錯誤？(A)通常學齡期智商高的人，成人後智商也傾向比較高(B)多數人的智力絕對分數有隨年齡提高之趨勢(C)智力是決定學業成績的主要因素(D)智力較高父母有較高機率擁有較高智
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