問題詳情
13.自閉症學生容易固著於過去的經驗或思考模式，較難以因應環境變化進行適當的調整，這較屬於執行功能哪一方面的缺陷？
(A)反應抑制
(B)認知彈性
(C)計畫能力
(D)情緒控制
(A)反應抑制
(B)認知彈性
(C)計畫能力
(D)情緒控制
參考答案
答案：B
難度：簡單0.835802
統計：A(84),B(677),C(39),D(10),E(0)
內容推薦
- 27-28 為題組閱讀下文後，回答 27-28 題。星星班的小偉害怕與人接觸，面對一群幼兒時會讓他相當焦慮緊張。王老師先將引發他焦慮的情境依強烈順序排列下來，鼓勵他想像害怕的情境並配合鬆弛練習，有效地
- 流動性陷阱(liquidity trap)發生時，下列何項正確？(A) IS線右移(B) LM線右移 (C)擴張性財政政策沒有排擠效果(D)擴張性貨幣政策有排擠效果
- 小明是就讀普通班的身心障礙學生，經常與同儕發生嚴重的言語及肢體衝突，普通班導師和特教老師合作，對全班學生進行認識和接納身心障礙學生的課程，期能有助於減少小明與同儕的衝突。這是屬於下列正向行為支持
- 如果你班上的學生出現以下的行為表現：對細節無法注意或犯粗心的錯誤、對作業或活動維持注意力有困難、經常聽而不見、往往遺漏作業或活動的重點，和容易受到外來的刺激所分心。在協助這位學生時，下列哪一作法較
- A：Amy的女兒幾歲？ B：她十三歲。(數字請用英文寫出)
- 1莫耳理想氣體從溫度T1變化至T2，壓力P1變化至P2，其熵變化之計算式，何者正確？(A) (B) (C) (D)
- 26 關於被告之傳訊，下列之敘述，何者錯誤？(A)傳票於偵查中由檢察官簽名(B)傳喚之被告按時到場後，應於二小時內訊問之(C)傳喚在監獄中之被告，應通知監獄長官(D)被告經合法傳喚，無正當理由不到場者
- 【題組】What can we learn from the story?(A) Don’t buy food with classmates. (B) Don’t ride a bike. (C
- A: What’s your f animal?B: I like zebras most(最).
- 小瑛正在學習德語，她發現德語的學習干擾到過去所學法語的回憶。這是下列何種現象？(A)倒攝助長(retroactive facilitation) (B)倒攝抑制(retroactive inhib
內容推薦
- 下列文句，遣詞用字最恰當的是哪一選項？(A)將軍振臂疾呼，率兵反攻，敵軍非其對手，紛紛望風而逃(B)梅姬颱風來襲，橫掃全臺，百姓熙熙攘攘，個個苦不堪言(C)太守為官清廉，不忮不求，雖已告老還鄉，
- 下列各組「 」中的字，意義相同的是哪一選項？(A)雷「厲」風行／疾言「厲」色(B)萍蹤「靡」定／鉅細「靡」遺(C)五穀不「分」／「分」憂解勞(D)「度」日如年／再「度」光臨
- 抽絲剝「ㄐㄧㄢˇ」
- 【題組】根據上文，兩隻青蛙最後的際遇不同，原因何在？
- 【題組】 Melody, Lucky and I are at home_________________ . are happy.
- 【題組】依據上表，下列有關幼兒遊戲行為的敘述何者較為合宜？甲、在剛開始時，幼兒彼此間都沒有交談乙、小美常獨自搭建積木，不喜歡和同儕溝通丙、大部分幼兒在 9：15 後，有共同的目標行為出現丁、大部
- 27-28 為題組閱讀下文後，回答 27-28 題。早上的學習區時間，積木區共有五位幼兒在進行搭建活動，林老師記錄了這五位幼兒的遊戲活動情形，記錄內容見下表。【題組】林老師採用下列哪一種觀察記錄
- 小明是個十歲的國小四年級生，他不但相當善解人意，且總能用合宜的方式表達自己的感受。根據這樣的表現，你會認為小明的哪一種智力比較好？(A)情緒智力 (B)結晶智力(C)實用智力 (D)創造智力
- 29-30 為題組閱讀下文後，回答 29-30 題。對於幼兒的才藝學習，四位幼兒教師有下列不同的主張：甲老師：面對全球化的競爭，幼兒應該要學習美語和至少一樣才藝，如音樂、美術或積木建構，這樣才具有競爭
- 小華是就讀國小一年級的聽覺障礙學生，配戴助聽器後能對別人的話語做簡單的口語回應；對筆畫與字形沒有概念，也不了解字的意義。下列哪一選項較適合做為小華這學期的學習重點？甲、能仿發二個語音乙、能習寫自
- 花花因為段考成績不理想，覺得很沮喪。導師分享自己也曾考壞，被老師和爸媽責駡，當時也覺得自己糟糕透了，幸好後來振作起來，才考上理想的學校。導師使用了下列哪一種諮商技巧？(A)引導 (B)澄清(C)自
- 電阻與電感串連之電路，若電阻與感抗比值為 ：1 該電路功率因數為(A) (B)1/2(C) (D)1/3。
- 下列何者是針對教師權威的正確陳述？(A)教師的法理權威來自於世襲身分的繼承(B)教師的人格感召權威是受到教師證照制度的保障(C)教師的傳統權威係指依規定來獎懲學生與評定分數(D)教師的專業權威是指
- 【題組】Are you ________ your mother? Yes, I am.
- 【題組】Uh-oh, Johnny is falling ________his bicycle.
- J. Renzulli 提出資優三環概念，主張資優是由三種特質組合而成。這三種特質為下列何者？(A)高智能、多元才能、高度的成就動機(B)高智能、多元才能、高度的自我概念(C)中等以上的智能、高
- 我哥的眼鏡或許在床的旁邊。
- 下列笑話，運用的語言學原理是哪一選項？一名男子暗戀女子很久了，只敢遠遠觀望。有一天，他跟女子在麵店巧遇，終於鼓起勇氣來到她身邊問道：「小姐，妳叫什麼？」女子被突如其來的問話嚇了一跳，慌張地回答說
- ( )二○○○年美國總統大選，小布希跟高爾兩人曾為了計票發生爭執；當小布希最後勝出時，高爾也致電祝賀。這便是符合運動家風度的何種精神？(A)服輸的精神 (B) 言必信，行必果 (C)超越勝敗
- 開學初教師如何幫助新生儘早適應幼兒園生活？請從情緒支持、環境規劃、作息安排、常規建立及親師互動面向，各舉出一項具體的做法。
- 校長及總務處根據英語課程小組的規畫，爭取校外補助及調整校內空間，建置英語情境教室，以增加學生的英語學習機會，提升英語素養。該教室屬於葛拉松(A. Glatthorn)所提出的哪一種課程？(A)支
- 司馬遷《史記》：「先破秦入咸陽者『王』之。」下列句中的「王」字，與此句用法相同的是哪一選項？(A)昔者明「王」以孝治天下。(潘岳〈藉田賦〉)(B)射人先射馬，擒賊先擒「王」。(杜甫〈前出塞〉)(
- 小威是國中低功能自閉症學生，無口語能力，興奮時會發出「ㄚ、ㄚ」音；能理解並完成一個簡單指令；有需求時會以肢體動作表達。下列哪一選項的教學目標對小威較為適當？甲、能聽寫相關生活語彙正確率達 75%
- 有關酵素的敘述，何者不正確？(A) 酵素具有活化中心(B) 酵素的催化作用與環境的溫度有關(C) 大部份的酵素僅對某特殊的受質有作用(D) 酵素的催化作用不易受環境的酸鹼度影響(E) 除少數 R
- 余光中〈戲李白〉：「你曾是黃河之水天上來／陰山動／龍門開／而今反從你的句中來／驚濤與豪笑／萬里滔滔入海／那轟動匡廬的大瀑布／無中生有／不止不休／可是你傾側的小酒壺？」下列有關這段詩文情感表現的敘