問題詳情
32. 拿破崙失敗後,歐洲各國代表齊聚維也納,商議歐洲當前面臨的問題解決之道。請問:下列何者 並非 維也納會議的特色?
(A)依正統原則恢復各地原有王室的統治權
(B)鼓勵歐洲各國的民主政治的發展
(C)會議由奧國首相梅特涅所主導
(D)會議結束後,西歐長達半世紀未有大規模戰爭。
(A)依正統原則恢復各地原有王室的統治權
(B)鼓勵歐洲各國的民主政治的發展
(C)會議由奧國首相梅特涅所主導
(D)會議結束後,西歐長達半世紀未有大規模戰爭。
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 法國在西元 1830 年爆發的革命是歐洲革命浪潮的序曲,因為王室的專制統治使經歷過大革命的法國人民難以忍受,於是促使人們起來推翻當時法國國王的統治。請問:這應是下列哪一場革命?(A)七月革命
- 反法同盟是指西元 1792 至 1815 年間,歐洲各國為了對抗發生革命後的法國而組織的同盟。此組織主要是對抗由誰統治下的法國?(A)路易十四 (B)路易十六(C)拿破崙 (D)路易拿破崙。
- 法國大革命後,法國成立共和政體,是誰實施恐怖統治,逮捕反革命嫌疑分子,造成許多冤獄?(A)路易十六 (B)詹姆士二世(C)拿破崙 (D)羅伯斯比。
- 教育行政理論的演進,依產生的先後順序大致可分為哪三個時期?(A) 系統途徑、科學實證、行為科學(B) 行為科學、科學實證、系統途徑(C) 科學實證、行為科學、系統途徑(D) 行為科學、系統途徑
- 十二年國民基本教育課程關於學校實施課程評鑑目的之敘述,下列選項何者錯誤?(A) 確保與持續改進學校課程發展、教學創新及學生學習的成效(B) 回饋課程綱要的研修、課程政策規劃及整體教學環境的改善
- 【題組】蒸汽機首先實際應用於哪個產業?(A)汽船 (B)紡織機 (C)火車 (D)汽車
- 四邊形ABCD中,E、F、G、H分別為四邊中點。若 ,且四邊形ABCD的面積為32,則四邊形EFGH周長=p,面積=q,求p+q=?(A)112 (B) 86 (C) 64 (D) 40 。
- 法國在西元 1789 年召開的三級會議中,哪一個階級不 屬於 三級會議的範疇?(A)軍人 (B)教士 (C)貴族 (D)平民。
- 小梅正在閱讀一本關於法國某位國王的傳記,這位國王的下場是遭人送上斷頭臺處死。請問:這位國王應是下列何者?(A)拿破崙 (B)路易十四(C)路易十六 (D)詹姆士二世。
- 關於素養導向教學的內涵,下列選項何者錯誤?(A) 學生是自主的學習者,教師是引導者與協助者(B) 教學與學習活動在促成素養發展,而非僅看一時一刻的學生素養表現(C) 強調學生學習以學科知識與技
內容推薦
- 下列哪一項對於創造性思考的敘述是錯的?(A) 創造在行為上通常具有變通、獨特、流暢的能力(B) 如果問題的性質與需要的方法均不清楚,這時候通常需要的思考叫做創造性思考(C) 創造時必須思考,但
- 下列事件皆與法國有關,請依照發生的時間先後排列:(甲)七月革命(乙)攻陷巴士底監獄(丙)恐怖統治(丁)二月革命(A)甲丁丙乙 (B)乙丙甲丁(C)丙乙甲丁 (D)丙乙丁甲。
- 美國是現今世界第一強國,也是民主制度的典範。請問:美國立國至今(2019年),總共多少年?(A)一百多年 (B)二百多年(C)一千多年 (D)二千多年。
- [題組] 請閱讀資料,回答下列問題:「西元 1733~1738 年間,凱伊發明了飛梭,提高了織布效率;西元 1738 年,惠特製成了滾筒式紡紗機;西元 1760 年,織布工人哈格里夫改造出立式的新型紡
- 分析學校「不教什麼」等概念,或探討課程「缺乏什麼」,這是屬於何種課程?(A) 潛在課程 (B) 空無課程 (C) 外顯課程 (D) 正式課程
- 下列哪一項對於行動研究法的敘述是錯的?(A) 強調應用於學校或教室情境的教育問題,以改進學校實務(B) 主張教師即研究者能有系統反思自己的教學實務(C) 研究過程重視嚴謹客觀的量化分析(D)
- 下列哪一項對於選擇樣本的方法是錯的?(A) 隨機抽樣可分成簡單隨機抽樣與亂數表抽樣(B) 分成隨機抽樣需要先認定各子群在母群體中所占的比例(C) 隨機抽樣是指母群體所有個體,有同等且獨立的機會
- 下列哪一項對於教師領導的敘述是錯的?(A) 教師領導主張學校改進與分享決策(B) 主張每一位教師都可以成為領導者(C) 教師領導者的特質包括教師方面與領導者方面優良能力(D) 強調校長領導的重
- 下列哪一項對於正向領導的敘述是錯的?(A) 正向領導的理論基礎包括正向心理學與幸福感理論(B) 正向領導的內涵包括正向氣氛、正向溝通、正向關係、正向意義(C) 校長採取正向領導對於教師工作投入
- 依據國民中學學生學習扶助相關規定,下列何者的敘述是錯的?(A) 針對國文、英語、數學、社會四科目學習低成就學生,及早即時施以學習扶助(B) 學習扶助可以提升學生學習效能,確保學生基本學力 (
- 王曉明同學生活散漫,常常缺交作業,長期下來,成績愈來愈差,趕不上其他同學,但王曉明也不在乎。請問王曉明的情況是下列何者的表現低落?(A) 智力分數 (B) 成就動機 (C) 情緒智商 (D)
- 林旺就讀小學三年級,總是無法安靜的坐在位置上,時常在教室橫衝直撞,而且喜歡隨便拿走別人的東西,因為無法配合別人的談話,讓同學都很討厭他。林旺可能有什麼樣的問題?(A) 反社會人格異常(anti
- 下列哪一項不是經驗主義的教育主張?(A) 將知識視為是經驗的產物 (B) 重視心智的啟迪(C) 強調身體官能的自然發展 (D) 著重直觀教學與感官訓練的價值
- 以下對核心素養的敘述何者錯誤(A) 核心素養是指一個人為適應現在生活與面對未來挑戰,所應具備的專業知能(B) 核心素養強調學習不宜以學科知識及技能為限(C) 核心素養強調學習應關注學習與生活的
- 有關十二年國教課綱對議題的設計,依據國家教育研究院公布的《議題融入說明手冊》,以下敘述何者錯誤:(A) 十二年國教課程總綱直接明示將十九項議題適切融入課程,不再設有獨立的議題課程綱要(B) 議
- 十二年國教課綱強調學生跨領域學習、重視體驗、探究與實作等學習。因此在國中教育階段自然領域及社會領域課綱設計中,加入不少這類的學習重點。若由此觀之,這樣的課程設計較傾向那一種課程意識形態?(A)
- 光光國中召開學校課程發展委員會議,討論學校課程。下列是會議發言實況,哪一項意見最不符合「學校本位課程」的本意?(A) 數學領域召集人:經過學生基本能力檢測結果,本校學生數學檢測低於新竹市平均很
- 依據國家教育研究院所公布《素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題》文件,以下素養導向紙筆測驗之相關概念與實施,何者錯誤:(A) 素養導向試題命題強調真實的情境與真實的問題(B) 推動素養導向評量的
- 以下有關學校本位的課程發展理念何者較適切?(A) 學校本位課程等於學校特色課程(B) 學校本位課程屬於學校層級,應由教務處及課發會進行統一規劃,各領域教師配合執行(C) 部定課程是由教育部訂定
- 108 課綱推動過程強調學校應就課綱進行轉化,請問這樣的課程實施觀,與下列何者最不相關。(A) 忠實觀(fidelity perspective) (B) 締造觀(enactment pers
- 台北101大樓是位於臺灣 的摩天大樓,地上樓層共有101層、另有地下5層,目前為世界第十二高樓(截至2019年)以及地震帶最高摩天大廈,完工以來即成為臺北重要地標之一。今新興國中師生至101大樓
- 就古德拉( Goodlad)的觀點,學生選修一門多元選修課程,從中學習獲得很多,請問學生的這些體驗屬於(A) 理想課程 (B) 正式課程 (C) 知覺課程 (D) 經驗課程
- 大學課堂上,教授提到根據泰勒(R.Tyler)的主張,課程設計必須回答四個基本問題: ①學校應達成哪些教育目標? ②為達成此目標,應提供那些學習經驗? ③這些學習經驗應如何有效組織? ④如何確
- 以下何者不是十二年國民基本教育總綱在國中階段的課程設計項目:(A) 學校在彈性學習課程裡,可以設計類似高中的選修課程提供學生依興趣及能力分組選修(B) 社會領域在國中階段不必每學期都修習(C)
- 美國哈佛-史密松天體物理中心發現距地球僅50光年(light-year)距離的「鑽石星球」,該星球直徑與太陽的體積相似。此次的發現讓天文研究人員找到證據,真實證明我們的太陽終將成為太空中一粒「大