問題詳情
33.跳遠「空間概念」的意思是指踩板前? 步的位置觀念。這個概念與起跳意志息息相關。
(A) 1~2
(B) 2~3
(C) 3~4
(D) 4~6
(A) 1~2
(B) 2~3
(C) 3~4
(D) 4~6
參考答案
答案:A
難度:適中0.583987
統計:A(1415),B(595),C(118),D(72),E(0) #
個人:尚未作答書單:十項全能的分數換算、托尼非語文智力測驗簡介、十項運動計分方式
內容推薦
- 下列何者為幼稚園規劃戶外沙坑時所需注意的事項?(1)設置覆蓋;(2)近水源;(3)提供工具及道具;(4)有界限;(5)偶有陽光直射(A) (1)(2)(3)(4)(5) (B) (1)(2)(
- 在交流的過程中,某一個團體採用另一個團體全部或部分的文化而形成新的文化,這比較是屬於下列哪一種歷程? (A)濡化(enculturation) (B)同化(assimilation) (C)社
- 上課前,教師應做充份準備;上課中,當謹守:(A)教錯的不如不教 (B)率性而教(C)信口開河(D)天花亂墜之基本原則。
- 教學主張中的advanced organizer 意在提供學習者何種協助? (A)提供學生能進行精緻化複習的材料(B)提供簡易的閱讀結構訓練(C)提供學生有做中學的機會(D)提供先備知識或可能
- 玲君是一位音樂教師,她在進行音樂教學時,除強調音樂知識和技能的學習外,並注重經由音樂來提高學生審美的心境,變化學生的氣質,使學生的理性和感性能夠和諧的發展,以培養學生健全的人格,這種教育是屬於下
- 林教授認為隨著科技文明發展而來的「工具理性」,可能會對人性造成了扭曲與貶抑,因此特別著重揭露真相,透過辯證與反思,以追求主體的自由與社會的解放。林教授的立場與下列何者最為一致? (A)批判理論
- 由國內外的特殊教育史得知,最早接受特殊教育的身心障礙學生為何類?(A)視障/聽障類(B)智能障礙類(C)學習障礙類(D)情緒障礙類
- 下列哪一種教育的「隱喻」(metaphor),比較能反映出「精粹主義」(essentialism)的教育思想? (A)鑄劍(B)生長(C)撞鐘(D)接生。
- 下列何者非「教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫」之特色? (A)以園所為單位進行輔導(B)帶入行動研究的理念與作法(C)發展在園輔導模式(D)輔導方向強調以園所行政管理之改善為主。
- 國民小學九年一貫課程,規定國小於九十學年度由合年級開始同步實施英語教學?(A)一、二年級(B)三、四年級(C)五、六年級(D)四、五年級。
內容推薦
- 在教學中常使用(criterion referenced test, CRT)測驗,下列哪一項敘述是其特點? (A)通常涵蓋較大範疇的學習作業(B)偏好平均難度的試題(C)強調個人所能與不能完
- 奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)曾以衛星化(satellization)理論描述個體的哪一種發展? (A)認知學習(B)自我概念(C)同儕關係(D)親子關係。
- 下列哪些男子競技體操項目可著短褲、赤足比賽?(A)單槓、雙槓(B)鞍馬、跳馬(C)單槓、地板(D)地板、跳馬
- 有關私立學校的運作,下列那一項是正確的?(A)可自行向學生收取任何費用,不需主管教育行政機關規定 (B)依法改選董事長,申請書應由現任董事長及董事半數以上簽名蓋章 (C)捐資人超過五人時,創辦人才需由
- 一個設備良好具有遊戲價值的遊戲場應具備哪些特點? 提供彈性的遊戲材料;提供不同層次的挑戰性;提供玩法單純的遊戲器材;提供幼兒進行各種遊戲的機會(A)123 (B)124 (C)
- 張雪門主張的「行為課程」深受美國哪一位教育哲學家的影響?(A)皮亞傑(J.Piaget)(B)杜威(J.Dewey)(C)布魯納(J.S.Bruner)(D)維高斯基(L.S.Vygotsky)
- 教材組織具有「心理的」與「邏輯的」兩種原則。下列哪一項敘述正確? (A)愈低年級的教材愈適合採用心理的組織原則(B)邏輯的原則符合學科知識架構,成效較佳(C)心理的原則比較費時,形同浪費時間(
- 在教學上,強調「應引導學生學習瞭解人間諸事物都是多元並存與差異並立」的是屬於哪一種學派的教育哲學? (A)觀念論(B)分析哲學(C)實用主義(D)後現代思潮。
- 有關人本心理學者羅吉斯(C. Rogers)的理論之教學應用,下列敘述哪兩項較為正確? 教師相信每位幼兒都有學習動機;教師應引導幼兒釐清自己想學習的事物;教師應定期實施評量,以掌握
- 依循教育原理傳授受教者處世接物的正道,解開是非善惡價值之疑惑,逐步內化為自身做人行事的最高準則,從而顯現於個人日常生活中的是何種教育的功能?(A)健康教育(B)社會教育(C)體能教育 (D)品德
- 產生自臺灣本土的最具代表性戲曲是:(A)梨園戲 (B)歌仔戲 (C)崑曲 (D)亂彈。
- 下列關於行為改變技術中負增強與懲罰的比較之敘述,何者正確? (A)兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為(B)負增強乃是取消正增強,懲罰則是移開嫌惡刺激(C)負增強用來減少反應次數,懲罰則是增加反應
- 教學目標通常可分成情意、技能、?(A)認知 (B)語言 (C)動作 (D)模仿
- 高登(Gordon)在其所著「教師效能訓練」的教室管理問題的處理是採取下列哪一取向?(A)人本主義取向(B)行為主義取向(C)認知學派取向(D)折衷主義取向
- 幼稚園教師宜選擇下列哪一種書籍,提供大班幼兒在語文角自由閱讀? (A)裝訂堅固或塑膠材質可在水中玩的書(B)描述穿衣、洗澡等日常生活事物的書(C)擬人化和充滿想像的圖畫書(D)具有愛情章節故事
- 姊姊對弟弟說話,會依弟弟的語言能力來調整她的談話,以進行有效溝通,這表示姊姊了解語言中的: (A)語音(B)語意(C)語法(D)語用。
- 下列何者的敘述不屬於Bank Street approach 的理念? (A)幼兒的成長和成熟含有衝突性(B)發展的歷程兼具穩定性和不穩定性(C)個人發展是處在成長線上的固定點,而非一段範圍(
- 四至六歲幼兒語言發展的特徵,下列何者正確? (A)已經大致能夠表達出完整的句子(B)開始學會使用「你」、「我」、「我們」(C)以「媽媽水水」表示「媽媽,我要喝水」(D)以動物的聲音,例如「汪汪
- 23教師在教學過程中,對學生的表現加以觀察和紀錄,這種平量方式稱為:(A)預備性量(B)形成性量(C)總結性評量(D)診斷性評量
- 教師對於一位內控型的幼兒表現出良好行為時,下列何種回應最適當?(A)送他貼紙,以獎勵他良好行為的出現(B)蓋乖寶寶印章,讓他繼續保持良好行為(C)「你好棒喔!你想得到什麼禮物呢?」(D)「請你告
- 下列哪一項是屬於authentic assessment的特質? (A)評量和教學是分開的,在特定時間、地點,採統一的評量方法(B)評量是透過系統化實地觀察與記錄孩子的學習過程,並搜集孩子的作
- 馬斯洛(A. H. MAslow)的七個需求層次中,又分成基本需求與成長需求,下列那一個不屬於成長需求?(A) 求真的需求 (B) 求美的需求 (C) 自尊的需求(D)自我實現的需求。
- 列哪一項是康德(I. Kant)倫理學中的核心概念之一?(A)效益(utility)(B)關懷(care)(C)中庸(D)自律(autonomy)。
- 教育名著「愛彌兒」的作者是(A)杜威(B)康德(C)蒙特梭利(D)盧梭。
- 有關幼兒學習環境設計的理念,黃老師應該要採取哪一項? (A)宜先考慮幼兒的心理活動需求再考慮生理需求(B)圖書角與積木角的動靜功能互補應予相鄰擺置(C)開放寬大的空間易引起幼兒產生無目的的行為