問題詳情

16.教師安排不同難度及進度的學習任務時,設計多元的評量方式,使每位學生都有機會充分學習,以提升自我效能。此種教學設計最符合下列何種理念?
(A)直接教學
(B)差異化教學
(C)多元化教學
(D)建構式教學

參考答案

無參考答案

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