問題詳情
27.教導身心障礙學生學習,下列哪一項是較適當的順序?
(A)實物→表徵→符號→抽象
(B)實物→符號→表徵→抽象
(C)表徵→符號→實物→抽象
(D)表徵→實物→符號→抽象
(A)實物→表徵→符號→抽象
(B)實物→符號→表徵→抽象
(C)表徵→符號→實物→抽象
(D)表徵→實物→符號→抽象
參考答案
無參考答案
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