進行幾何教材的教學時，經常會使用學具協助學生學習。以下是使用釘板與扣條進行教學活動的問題。下列哪一個教學活動最不適合使用釘板？(A) 理解三角形的內角和為 180° (B) 認識正方形、長方形和

問題詳情

進行幾何教材的教學時，經常會使用學具協助學生學習。以下是使用釘板與扣條進行教學活動的問題。29.下列哪一個教學活動最不適合使用釘板？
(A) 理解三角形的內角和為 180°
(B) 認識正方形、長方形和三角形
(C) 認識線對稱圖形
(D) 做出等積異形的正方形和長方形

參考答案

答案：A
難度：簡單0.722
書單：沒有書單，新增

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