問題詳情
64 下列選項中，何者是社會學派認為是兒童習得語言的最大動力？
(A)語用
(B)認知
(C)生理結構
(D)生活環境
(A)語用
(B)認知
(C)生理結構
(D)生活環境
參考答案
答案：A
難度：適中0.571429
統計：A(4),B(0),C(0),D(3),E(0)
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- 77 下列選項中，何者不是手部動作的觀點之一？(A)形式 (B)力氣 (C)輪替 (D)重複
- 30 下列何者不是嗓音保健行為？(A)避免抽菸 (B)避免在吵雜的環境下說話(C)減少喝水 (D)減少咖啡因的攝取量
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- 67 江曉明是一位聽力師，他向病患索取不必要之收費，也做了不確實之病歷記載。請問他違反了下列選項中那項倫理守則的範疇？(A)聽語人員與個案 (B)聽語人員與執照(C)聽語人員與社會 (D)聽語人員與共
- 2 有關耳膜穿孔（tympanic membrane perforation）的敘述，下列何者錯誤？(A)耳廓治療不完全導致造成 (B)耳咽管功能失調(C)重聽程度決定於破洞大小及位置 (D)正對卵圓
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- 63 下列選項中，何者是兒童語言最快速的發展區間？(A) 2-3 歲 (B) 2-4 歲 (C) 2-5 歲 (D) 2-6 歲
- 42 學校專業服務團隊間的互動與溝通，應包括下列那些面向？①善用溝通技巧 ②瞭解彼此的期待③盡量忽略不同意見所造成的衝突 ④強調各自的專業，避免重疊(A)①④ (B)②③ (C)①②③ (D)①②代號
- 66 下列選項中，何者不是語言的屬性之一？(A)語言是社交工具 (B)語言是一個具規則的系統(C)語言是一個從無到有的系統 (D)語言是衍生系統
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- 自來水用水設備應在何種管線分歧取水(A)輸水管(B)送水管(C)配水管(D)導水管。
- 71 小羽是一位學前特教班的無口語輕度自閉症，且伴隨有聽覺障礙的幼童，下列選項何者較適合做為她輔助溝通系統的溝通技術？(A)觸控 (B)眼控 (C)自動掃瞄 (D)逐步掃瞄
- 31 嗓音異常不太可能源自下列何者？(A)嗓音誤用或濫用 (B)心理因素 (C)學習障礙 (D)聽力異常
- 管徑 1000 公厘之管線，流速每秒 0.4 公尺，試計算其流量每秒幾立方公尺(A)0.031416(B)0.31416(C)1416(D)416。
- 如下圖所示，使用蝦節管連接時，需使用多少角度來繪製各切片管端的展開圖(A)θ÷((切片數-1)×2)(B)θ÷(切片數-1)(C)(θ÷切片數)×2(D)θ÷切片數。
- 36 腦性麻痺兒童除了肢體動作控制困難外，較少同時存在下列何種溝通障礙症狀？(A)構音位置不精準的發音困難 (B)單音節重複式的口吃(C)聽力和語音區辨異常 (D)嗓音異常
- 43 聽力師到校提供的專業服務重點，不包含：(A)協助老師解決學生在聽能輔具上的使用問題 (B)簡單評估並向老師說明學生當下的聽能狀況(C)針對教室的聲場環境如何改善給予建議 (D)協助老師解決學生在
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- 5 下列敘述何者不正確？(A)手語不只是靠手部來呈現，還包括手臂、身體、眉毛、眼睛(B)口語也不只是僅侷限在口部，喉嚨和鼻腔也會發出聲響(C)聽障孩童學手語，讓我們知道聽力並非永遠是語言習得的必要條件
- 配水管線應儘量佈置成為網狀，並避免死端，如無法避免時，應在死端處裝設何種管線？且不得直接與污水管線連接(A)聯絡管(B)排泥管(C)排氣管(D)導水管。
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- 72 小敏是一位學前特教班的無口語重度智障且伴隨有視、聽障礙的幼童，下列選項何者較適合做為她輔助溝通系統的溝通符號？(A)小模型 (B)彩色照片 (C)黑白照片 (D)彩色線條圖
- 33 有關失語症的成因，下列何者錯誤？(A)大腦的血液供輸系統異常 (B)心肌梗塞(C)腦血管破裂 (D)腦血管阻塞
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- 79 下列選項中，有關兒童疑問詞發展的先後順序，何者正確？(A) what → where → who → when (B) where → why → what → who(C) when → wh
- 自來水淨水場內主要設備間應採取最短之連接管渠，必要時並應設置何種管線以防部分設備停用時影響全場之操作？(A)導水管(B)排泥管(C)排氣管(D)繞流管。
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