43.隨著動員戡亂體制的結束，臺灣的教育開始走向自由化、多元化，包括：
(A)提倡母語和鄉土教學
(B)中小學教科書採用多元化的審定本　
(C)海峽兩岸互相採認大學學歷　
(D)落實入學管道多元化　
(E)九年國民義務教育。