問題詳情
土地代表頂點 A,B,C,D，橋樑代表邊 1~7，請畫出此圖形結構。（5 分）
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 36 至 40 題為重組題かいぎが _____てもいいですか。1 あとで、 2 たずね 3 おうちを 4 おわった(A) 1 4 2 3 (B) 1 4 3 2 (C) 4 3 1 2 (D)
- 先週､ 先生から入学祝いを _____。(A) さしあげました (B) やりました(C) いただきました (D) くれました
- 私は本を _____のが大好きです。(A) みる (B) きく (C) いう (D) よむ
- 原野さん、りんごをたくさん送ってくださって、ありがとうございました。おいしいりんごだったので、わたしは、一ぺんに三つも食べました。うちでは、みんなじょうぶでいます。お父さんは、このごろは、いつも会社か
- もうお腹がいっぱいですので､ _____にも食べられません。(A) 食べない (B) 食べる (C) 食べよう (D) 食べるまい
- 「門限」_____ は､ 夜､ 門を閉める時刻です。 また､ 外出先から帰らなければならない刻限です。(A) に (B) へ (C) を (D) と
- 藤原さんの英語はすごく上手ですね。 アメリカへ留学 _____ことがありますか。(A) する (B) した (C) しそう (D) らしい
- ( ) 設 ，則y可化簡為何？(A)2sin (B)2cos (C)2(D)cos sin
- _____運転はとても危険ですので､ 気をつけてください。(A) 居眠り (B) 仮眠 (C) 憩い (D) 催眠
- 長年の受験地獄から解放されて_____ しました。(A) あっさり (B) しっかり (C) うっかり (D) すっきり
內容推薦
- 大むかしの人たちは_____ 。1 やすみました 2 あたりがくらくなると、3 たいようが西にしずんで 4 しごとをやめて(A) 1 2 3 4 (B) 1 4 2 3 (C) 3 2 4 1
- この手紙の内容と違うものはつぎのどれですか。(A) うちの者はみなげんきです。(B) 千恵子さんはりんごをもらいました。(C) 千恵子さんはきのう駅前へ買い物に行きました。(D) お父
- _____、 しりょうをきちんとじゅんびしなければなりません。(A) 冬休みが終わるまでに (B) 冬休みが終わるまで(C) 冬休みが終えるまでに (D) 冬休みが終えるまで
- 數學家尤拉（Eular）對「肯尼茲堡橋樑」問題所找出的規則是什麼？（5 分）
- Ｅメールは_____ ひとつだ。1 どうぐの 2 かかせない 3 げんだいじん 4 に(A) 2 1 3 4 (B) 2 3 4 1 (C) 3 4 2 1 (D) 3 4 1 2
- 今回のことで､ 彼はもう二度と君に_____ まい。(A) 近づか (B) 近づく (C) 近づけ (D) 近づき
- 文の中の (イ) には、つぎのどれを入れたらよいですか。(A) あそびに行って下さい (B) あそんで行って下さい(C) あそびに来てください (D) あそんで来てください
- 安田さんは_____ 。(A) 京都にだいざいを、多くのしょうせつが書かれました(B) 京都にだいざいを、多くのしょうせつを書きました(C) 京都をだいざいに、多くのしょうせつを書きました(D
- 今晩の夕食は､ すき焼きと石狩鍋と _____にしますか。(A) どちら (B) どれ (C) どの (D) どこ
- 明日えいさくぶんのしゅくだいを提出しないと_____ しゅくだいをやることにする。1 みたいけど、 2 いけないので、3 よるはにほんのテレビドラマを 4 がまんして(A) 3 4 1 2 (
- 学生証をつくる_____ ､ 写真と入学許可書が必要です。(A) のは (B) とは (C) には (D) では
- この手紙を読んで、 わからないことはつぎのどれですか。(A) 千恵子さんはりんごを食べました。 (B) 原野さんはじょうぶです。(C) お母さんは買い物に行きました。 (D) クリスマ
- すべて人間の才能は _____。(A) 先生や両親によって発見されるものです(B) 先生や両親によって発見させるものです(C) 先生や両親によると、発見されたものです(D) 先生や両親によると
- 来週の講演会はぜひ_____ です。(A) 参加しない (B) 参加のよう (C) 参加したい (D) 参加しよう
- 人間は_____ しています。1 体温がいつもほとんど変わらないように2 自然に体温を調節するだけでなく、3 材料や形や色などを4 くふうして衣服を作り、(A) 1 4 2 3 (B) 2 3
- 日曜日はいつも音楽を聴い _____､ 運動し_____ します。(A) たり､ たり (B) やら､ やら (C) ても､ ても (D) なり､ なり
- それというのは何をさしていますか。(A) クリスマスツリー (B) クリスマス(C) サンタクロース (D) 赤いふく
- _____、 工学部は女子学生が少ない。(A) 文学部は男子学生が少ないに対して (B) 文学部は男子学生が少ないのに対して(C) 文学部が男子学生は少ないに対して (D) 文学部が男子学生は
- 請舉一個具有尤拉循環（Eulerian Cycle）的例子，並寫出其路徑。（5 分）
- 41 至 50 題請自各題備選答案中選出正確的語句完成句子。彼女といっしょに_____ 。(A) いろいろなところにいきたいです(B) ミッキーハウスでミッキーとしゃしんにとりたいです(C)
- 申込書は 21 日までに提出する_____ 。(A) もの (B) まま (C) です (D) こと
- 日本人は、ふつう漢字とひらがなをまぜて文章を (ア) 。ことば (イ) 、かたかなも使います。これら（34）の文字の中で、漢字には、その形を見ると意味がわかるという特色があります。例えば、「せいし」と
- 鈴木さん、夏目漱石の文学全集が _____。(A) 読みたがっているのですが、 どこか貸してもらえる所を知りませんか(B) 読みたがっているのですが、 どこか借りてもらえる所を知りませんか(C
- 毎日練習し_____ ､ きっといい成績が取れましょう。(A) 続くと (B) 続けると (C) 続いた (D) 続けた
- 電車のなかで_____ 。(A) ジュースをのみないでください (B) ジュースをのまないでください(C) ジュースをのむないでください (D) ジュースをのもないでください