問題詳情
下列何者不屬於自閉症兒童的社會互動方面的行為特徵？
(A)視線接觸少
(B)缺乏主動分享的能力
(C)缺乏情緒相互關係
(D)對特別的、非功能的常規或儀式有異常堅持
(A)視線接觸少
(B)缺乏主動分享的能力
(C)缺乏情緒相互關係
(D)對特別的、非功能的常規或儀式有異常堅持
參考答案
答案：D
難度：適中0.585087
統計：A(55),B(94),C(343),D(973),E(0) #
個人：尚未作答書單：自閉症鑑定標準、自閉症光譜 (Autism Spectrum Disorder, ASD)、自閉症兒童三階段鑑定
內容推薦
- Lone Star geyser trail is one of the easiest five mile roundtrip hikes in Yellowstone. This mostl
- 教師在身心障礙幼兒熟悉的兒歌或遊戲中添加新動作，變換進出教室的路線或方式，或在玩具角增加不同的新玩具，這些都屬於活動本位教學中的哪一種策略？(A)新奇法(B)違反期望法(C)尋求協助法(D)干擾妨礙法
- 下列何者不屬於發展性適當策略(developmentally appropriate practice, DAP)？(A)滿足兒童心理需求(B)從遊戲中學習(C)親師合作(D)跨領域學習
- 6 依規定旅行業有下列何種情事，中央主管機關得公告之？(A)有玷辱國家榮譽、損害國家利益者(B)妨害善良風俗者(C)受停業處分或廢止旅行業執照者(D)詐騙旅客行為者
- 小英在班上哭鬧時，老師就會請教師助理人員將他帶到資源教室，進行一對一的指導，經過2個月，小英上課哭鬧的頻率並沒有減少，甚至有增加的趨勢。下列何者正確？(A)老師忽略小英哭鬧的原因(B)繼續使用隔離策略
- 關於注意力缺陷過動症及其特徵，下列何者不正確？(A)在我國特殊教育法中是屬於學習障礙(B)經常在他人問題未說完時即搶說答案(C)經常坐時扭動不安(D)容易受外界影響而分心
- 有鋼琴之王的稱號的是哪一位作曲家？(A)李斯特(B)蕭邦(C)貝多芬(D)孟德爾頌
- 下列選項，何者不與聲母相拼？ (A)一ㄞ (B)ㄨㄞ (C)一ㄥ (D)一ㄡ
- 教育工作者會基於自己的觀察結果將設置昂貴的課程之作法加以合法化。亦即：學習某一課程費用愈高，該課程中有難度的學習內容也愈多。這叫作何種定律？(A)帕金森定律（Parkinson’sLaw） (B)課責
- (A) which (B) whom (C) what (D) of which
內容推薦
- 小光是一位重度智障的國三學生，特教班教師運用家庭訪問及觀察等策略，設計了在家幫忙曬衣服及摺衣服的課程。請問，此課程設計最符合下列哪一種課程取向？(A)發展本位課程 (B)社區本位課程 (C)學
- 患有自閉症的小安很害怕在黑暗中看影片，李老師使用一系列照片來協助他預備看影片的程序和因應黑暗的策略，這是何種事前控制策略的運用？(A)分散引發情緒的負面前事(B)緩和引發正向行為的前事(C)清除引發情
- 老師發現大班的小華每次在著色畫或描繪較複雜的圖形時，都會有困難，常常不知如何下筆或畫出非預期的圖畫，但自己畫圖時則跟同儕一樣，可以畫得不錯。請問小華可能有下列哪方面的困難?(A)視覺形象背景知覺(B)
- 7 依外籍旅客購買特定貨物申請退還營業稅實施辦法之規定，外籍旅客同一天內向同一特定營業人購買特定貨物，並於一定期間內攜帶出口者，可辦理退還營業稅，惟其含稅總金額至少應達新臺幣多少元？(A)2,000元
- 小捷被鑑定為某一類別的身心障礙學生，依據目前國內特殊教育法的規定，其特殊教育與相關服務措施之提供及設施之設置，應符合下列何種精神？甲：適性化乙：融合丙：無障礙丁：個別化戊：社區化己：評量化(A)甲乙丙
- 有關身心障礙幼兒記憶力的訓練，下列何者不正確？(A)必須不斷重複練習教材(B)一次教導三到五種概念為原則(C)儘量採多感官經驗來幫助記憶(D)儘量先教正確觀念再提供反例
- 兩人比腕力，輸的人在做什麼作用？(A)肱二頭肌做向心收縮(B)肱二頭肌做離心收縮(C)肱三頭肌做等長收縮(D)肱三頭肌做離心收縮。
- 下列何者是在自然情境中採用的課程評鑑模式？(A)感應性評鑑模式(B)做決定的評鑑模式(C)差異評鑑模式(D)行為目標模式。
- 依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」的定義說明，下列哪些障礙導因於神經心理功能異常而產生問題？(A)自閉症和學習障礙(B)發展遲緩和情緒障礙(C)智能障礙和語言障礙(D)發展遲緩和多重障礙
- 祥鈺認為幫助別人使別人快樂，就是良好的行為。請問祥鈺是處於柯爾伯格（L. Kohlberg）道德發展理論的哪一個階段取向？(A) 普遍倫理取向 (B) 尋求認可取向 (C) 相對功利取向 (D)
- 2介入反應模式(response to intervention)中的第一階層，針對的是哪些學生？(A)所有學生(B)高危險群學生(C)弱勢學生(D)特殊需求學生
- 對於特殊教育學生鑑定及就學輔導會的敘述，下列何者不正確？(A)任何一位身心障礙學生必須經過此單位方可以進入特殊教育系統(B)簡稱鑑輔會(C)申請身心障礙手冊或證明時必須經過此委員會方可以辦理(D)為一
- 8 某企業欲在風景區內投資興建遊樂區，依法提出籌設申請，其土地面積不得小於幾公頃？(A)1公頃(B)2公頃(C)5公頃(D)10公頃
- 對於智能障礙幼兒的教學原則，下列何者不正確？(A)障礙程度愈嚴重者愈應以功能性課程為主(B)教材內容的安排應由簡而難(C)應以教師主導的教學活動為主(D)教學應結合不同情境與日常生活經驗
- 小妤智力測驗結果T分數為30，下列哪一項衍生分數和該生測驗結果的意義相當？(A)z分數為-2(B)標準九分數為5 (C)PR為10(D)IQ為85
- 聲光通訊的開始或結束要連發幾次：(A)9； (B)8；(C)7； (D)6。
- 在一個學生能力參差不齊的班級進行多層次課程設計，下列哪一項是優先考慮的重點？(A)以普通教育為首的設計 (B)部分參與 (C)同儕合作學習 (D)滿足個別化需求
- 提出輔導人員必須具備正確的同理心、無條件的積極尊重、真誠一致的學者是誰?(A)Sigmund Freud (B) Albert Ellis (C) Carl Rogers (D) Erik E
- 童軍手工藝的衣物補法，如果破孔不大，會使用下列哪種方法縫補：(A) 內貼法 (B)外貼法 (C)內襯法 (D)縫綴法。
- 瞭解同一個兒童會有不同內在差異的觀念，可以協助特殊教育人員發展教學方案。下列何種方法可以讓特殊教育人員看出一個兒童的差異性範圍？(A)發展側面圖(B)直接觀察(C)診斷性測驗(D)社交關係圖
- 某大班幼兒上課很不專心，常不聽新任代課導師的勸誡，還幾次對同學惡作劇。請問導師較恰當的作法為？(A)儘快通知家長帶去就醫(B)因幼兒衝著導師年輕，故加強訓練服從(C)鄭重提醒全班宜慎防該幼兒靠近(D)
- 教師進行班級經營時，對於「懇求」策略的使用，下列說法，何者正確？甲、較適用於輕微的違規行為乙、會擴大師生間的社會距離丙、為了改變學生的態度而使用丁、委婉要求學生表現符合教師期望的行為(A)甲乙丙 (B
- 小明在標準化測驗-綜合心理能力測驗(平均數100，標準差15)得分為68，關於小明在該測驗，下列何者正確？(A)小明的PR值約為64(B)小明得分的標準差為-2σ以下(C)小明的得分與一般人差不多(D
- 學校教育中，未經教師計畫組織的課程與正式執行的課程同等的重要；質言之，「不教的與教的一樣重要」。此意說明何種課程的理念？(A)知覺課程(B)潛在課程(C)外顯課程(D)空白課程
- 9 依發展觀光條例之規定，觀光遊樂業者，經受停止營業或廢止營業執照或登記證之處分，又未依同條例繳回觀光專用標識者，處新臺幣多少罰鍰，並勒令其停止使用及拆除之？(A)1萬元以上5萬元以下(B)1萬5千元