問題詳情
對於特殊教育學生鑑定及就學輔導會的敘述，下列何者不正確？
(A)任何一位身心障礙學生必須經過此單位方可以進入特殊教育系統
(B)簡稱鑑輔會
(C)申請身心障礙手冊或證明時必須經過此委員會方可以辦理
(D)為一專業團隊的組織
(A)任何一位身心障礙學生必須經過此單位方可以進入特殊教育系統
(B)簡稱鑑輔會
(C)申請身心障礙手冊或證明時必須經過此委員會方可以辦理
(D)為一專業團隊的組織
參考答案
答案：C
難度：簡單0.819309
統計：A(114),B(5),C(925),D(85),E(0)
內容推薦
- 祥鈺認為幫助別人使別人快樂，就是良好的行為。請問祥鈺是處於柯爾伯格（L. Kohlberg）道德發展理論的哪一個階段取向？(A) 普遍倫理取向 (B) 尋求認可取向 (C) 相對功利取向 (D)
- 依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」的定義說明，下列哪些障礙導因於神經心理功能異常而產生問題？(A)自閉症和學習障礙(B)發展遲緩和情緒障礙(C)智能障礙和語言障礙(D)發展遲緩和多重障礙
- 下列何者是在自然情境中採用的課程評鑑模式？(A)感應性評鑑模式(B)做決定的評鑑模式(C)差異評鑑模式(D)行為目標模式。
- 兩人比腕力，輸的人在做什麼作用？(A)肱二頭肌做向心收縮(B)肱二頭肌做離心收縮(C)肱三頭肌做等長收縮(D)肱三頭肌做離心收縮。
- 有關身心障礙幼兒記憶力的訓練，下列何者不正確？(A)必須不斷重複練習教材(B)一次教導三到五種概念為原則(C)儘量採多感官經驗來幫助記憶(D)儘量先教正確觀念再提供反例
- 小捷被鑑定為某一類別的身心障礙學生，依據目前國內特殊教育法的規定，其特殊教育與相關服務措施之提供及設施之設置，應符合下列何種精神？甲：適性化乙：融合丙：無障礙丁：個別化戊：社區化己：評量化(A)甲乙丙
- 7 依外籍旅客購買特定貨物申請退還營業稅實施辦法之規定，外籍旅客同一天內向同一特定營業人購買特定貨物，並於一定期間內攜帶出口者，可辦理退還營業稅，惟其含稅總金額至少應達新臺幣多少元？(A)2,000元
- 老師發現大班的小華每次在著色畫或描繪較複雜的圖形時，都會有困難，常常不知如何下筆或畫出非預期的圖畫，但自己畫圖時則跟同儕一樣，可以畫得不錯。請問小華可能有下列哪方面的困難?(A)視覺形象背景知覺(B)
- 患有自閉症的小安很害怕在黑暗中看影片，李老師使用一系列照片來協助他預備看影片的程序和因應黑暗的策略，這是何種事前控制策略的運用？(A)分散引發情緒的負面前事(B)緩和引發正向行為的前事(C)清除引發情
- 小光是一位重度智障的國三學生，特教班教師運用家庭訪問及觀察等策略，設計了在家幫忙曬衣服及摺衣服的課程。請問，此課程設計最符合下列哪一種課程取向？(A)發展本位課程 (B)社區本位課程 (C)學
內容推薦
- 對於智能障礙幼兒的教學原則，下列何者不正確？(A)障礙程度愈嚴重者愈應以功能性課程為主(B)教材內容的安排應由簡而難(C)應以教師主導的教學活動為主(D)教學應結合不同情境與日常生活經驗
- 小妤智力測驗結果T分數為30，下列哪一項衍生分數和該生測驗結果的意義相當？(A)z分數為-2(B)標準九分數為5 (C)PR為10(D)IQ為85
- 聲光通訊的開始或結束要連發幾次：(A)9； (B)8；(C)7； (D)6。
- 在一個學生能力參差不齊的班級進行多層次課程設計，下列哪一項是優先考慮的重點？(A)以普通教育為首的設計 (B)部分參與 (C)同儕合作學習 (D)滿足個別化需求
- 提出輔導人員必須具備正確的同理心、無條件的積極尊重、真誠一致的學者是誰?(A)Sigmund Freud (B) Albert Ellis (C) Carl Rogers (D) Erik E
- 童軍手工藝的衣物補法，如果破孔不大，會使用下列哪種方法縫補：(A) 內貼法 (B)外貼法 (C)內襯法 (D)縫綴法。
- 瞭解同一個兒童會有不同內在差異的觀念，可以協助特殊教育人員發展教學方案。下列何種方法可以讓特殊教育人員看出一個兒童的差異性範圍？(A)發展側面圖(B)直接觀察(C)診斷性測驗(D)社交關係圖
- 某大班幼兒上課很不專心，常不聽新任代課導師的勸誡，還幾次對同學惡作劇。請問導師較恰當的作法為？(A)儘快通知家長帶去就醫(B)因幼兒衝著導師年輕，故加強訓練服從(C)鄭重提醒全班宜慎防該幼兒靠近(D)
- 教師進行班級經營時，對於「懇求」策略的使用，下列說法，何者正確？甲、較適用於輕微的違規行為乙、會擴大師生間的社會距離丙、為了改變學生的態度而使用丁、委婉要求學生表現符合教師期望的行為(A)甲乙丙 (B
- 小明在標準化測驗-綜合心理能力測驗(平均數100，標準差15)得分為68，關於小明在該測驗，下列何者正確？(A)小明的PR值約為64(B)小明得分的標準差為-2σ以下(C)小明的得分與一般人差不多(D
- 學校教育中，未經教師計畫組織的課程與正式執行的課程同等的重要；質言之，「不教的與教的一樣重要」。此意說明何種課程的理念？(A)知覺課程(B)潛在課程(C)外顯課程(D)空白課程
- 9 依發展觀光條例之規定，觀光遊樂業者，經受停止營業或廢止營業執照或登記證之處分，又未依同條例繳回觀光專用標識者，處新臺幣多少罰鍰，並勒令其停止使用及拆除之？(A)1萬元以上5萬元以下(B)1萬5千元
- 「甲：集中式特殊教育班乙：分散式資源班丙：巡迴輔導班丁：普通班」。根據最新特殊教育法(20018)之規定，高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班，其辦理包括前述那些方式？(A)甲乙丙丁(B
- 「柔鬚伸出去 / 一行青碧的詩句 / 攀上籬笆」(白靈〈清晨〉)這三句詩描寫的對象應該是：(A)榕樹 (B)含羞草 (C)秋海棠 (D)牽牛花
- 教師不但要教書,也要教人,主要是受到那一種心理學說的影響?(A)人文主義(B)行為主義 (C)認知主義 (D)分析主義.
- 教師在課程設計時即充分兼顧各班上所有幼兒的個別差異，並運用多樣化的教材教法，提供幼兒多元和彈性的表現方式和參與機會。此為何種課程模式？(A)生態性課程(B)全方位學習設計(C)高瞻遠矚課程(D)多元智
- 下列何種效度資料為在選用診斷身心障礙學生測驗時，最為必要？(A)因素分析的構念效度(B)區別不同群體的區別效度(C)年級差異的構念效度(D)效標關聯效度
- 甲、青松四五樹，綠豆兩三窠乙、遨遊自取足，誰能奈我何丙、熱即池中浴，涼便岸上歌丁、吾有十畝田，種在南山坡上列王梵志詩，依文意排列，順序最恰當的是哪一項？(A)丙甲丁乙 (B)丁甲丙乙 (C)乙丁丙甲
- 當學生出現干擾行為時，正向行為支持強調，老師應該如何處理？(A)忽略學生行為(B)糾正學生行為(C)瞭解學生動機(D)以上皆是
- 下列哪一個國家的教育行政管理權限較傾向中央？(A)日本 (B)美國 (C)德國 (D)澳大利亞
- 李白〈靜夜思〉：「牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。」下列的討論與解說，合適的是哪一項？(A)詩中第二句用了「象徵」修辭格(B)「牀」借代為「睡眠」(C)詩中第一、三句是直接描寫(D)第
- 10 依發展觀光條例之規定，旅館業如需暫停經營1個月以上時，需檢具資料報請主管機關備查，其暫停經營期間最長不得超過1年，但有正當理由者，得申請展延1次，並以多少時間為期限？(A)2年(B)1年(C)6
- 下列有關國語聲符發音部位的描述，何者有誤？(A) ㄅㄆㄇㄈ是雙唇阻 (B) ㄉㄊㄋㄌ是舌尖阻 (C) ㄍㄎㄏ是舌根阻 (D) ㄓㄔㄕㄖ是舌尖後阻
- 「一切音樂合唱為首，無合唱則無音樂」，這是那位音樂家的名言？(A)卡拉揚 (B)呂泉生(C)黃友隸 (D)貝多芬
- 家長協會鑑於學生的壓力太大，希望教育部能夠拓寬升學的窄門，也能鼓勵私人興學，讓學生可以透過多元管道升學，於是要求「教育鬆綁」。依據謝富樂(I. Scheffler)的主張，「教育鬆綁」屬於下列哪一種性