問題詳情
6.在美勞角將豐富的素材置於透明罐、籃子等容器中，幼兒可根據創作的需要取拿， 主要是運用下列哪一項教學原則？
(A)強化原則
(B)自動原則
(C)類化原則
(D)精熟原則
(A)強化原則
(B)自動原則
(C)類化原則
(D)精熟原則
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.92066
統計：A(163),B(5802),C(284),D(53),E(0) #
個人：尚未作答書單：教學八大原則
內容推薦
- 下列哪一種方式較能讓大班幼兒體驗「長頸鹿有多高？」(A)給幼兒看人與長頸鹿並列的比例圖片(B)和幼兒一起設法用相同尺寸的大紙箱堆疊出十五呎的高度(C)告訴幼兒：「老師有五呎高，三個老師疊起來的高
- 陳老師在角落時間常指定女生去娃娃家，男生去積木角，漸漸造成班上幼兒也都認為積木角是男生的，不允許女生進去。以上幼兒所習得的是屬於下列何種課程？(A)潛在課程(B)顯著課程(C)空無課程(D)形式
- 下列何種教學活動較不符合全語文的觀點？(A)引導幼兒觀察記錄豆芽的成長(B)引導幼兒為扮演角的餐廳命名(C)引導幼兒為英文字母排序並著色(D)引導幼兒設計海報說明照顧班上烏龜的方式
- 下列對於聯合國之敘述,何者正確?(A)是專門性的國際組織(B)世界貿易組織為其分支機構(C)成立於第一次世界大戰之後(D)安理會常任理事國擁有否決權
- 下列有關運用課程組織原則來實施課程的敘述，何者屬於統整性原則？(A)用多元智能來檢視每週課程中八大智能的比重之適當性(B)這個月在教室中陸續提供穿洞板教具、以塑膠針穿毛線在紙上縫出圖形、以針縫製
- 下列何者是辨認幼兒是否有某方面障礙的工具？(A)診斷測驗(diagnostic test)(B)篩檢測驗(screening test)(C)安置測驗(placement test)(D)準備度測
- 我國根據下列哪一個原則,請求聯合國接受受我申請入會?(A)最惠國待遇原則(B)會籍普及化原則(C)國民待遇原則(D)世界人權宣言
- 下列何者較不具有幼兒幾何形狀概念之教學內涵？(A)引導幼兒操作七巧板(B)請幼兒收集生活中像球的物品(C)請幼兒將積木堆高後數算積木的數量(D)鼓勵幼兒觸摸並描述不同形狀的厚紙板
- 馬英九總統指出「現階段任何躁進的政治選擇,不論急統國急獨,都會引起嚴重的對立與紛擾」，因此,其所採行的大陸政策最有可能是下列何者?(A)不接觸、不談判、不妥協(B)一個中國,各自表述(C)台灣中國,一
- 中共與美國建交之後,中共官方提出"告台灣同胞書",提出和平統一祖國以及三通的主張。我方則以下列何項政策回應?(A)四不一沒有(B)三不政策(C)一國兩制(D)國家統一綱領
內容推薦
- 教師想以培養幼兒科學探究能力為教學目標，引導大班幼兒發現物品與影子間的 關係，下列教學方法何者較不適宜？(A)和幼兒們討論他們所觀察到物品、光源與影子的相對位置(B)提供幼兒手電筒與各式物品，讓
- 在心理輔導過程中，小凱會不自覺地將他過去對媽媽的感受，轉向輔導者。這是屬於下列何種現象？(A)反向作用(B)移情作用(C)抗拒作用(D)壓抑作用
- APEC是以下列何者做為會員的資格?(A)關稅領域(B)經濟體(C)主權國家(D)城市
- 下列敘述何者較符合瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)對於幼兒學習紀錄(documentation)的觀點？(A)大量蒐集幼兒學習作品，主要是為了顯示其檔案內容的豐富性(B)
- 學習區時間積木角內經常出現幼兒推擠、碰撞等不當行為，下列哪些作法較有助於改善現狀？甲、停止開放積木角一週乙、根據積木角的大小限制人數丙、積木櫃與操作區域之間保留適當空間丁、將積木區移至較大範圍的
- 某位學者認為當兒童的學習已進步時，應逐漸減弱外在的獎懲，讓兒童把學習當做 一種發現，從學習活動中獲得來自內在的獎賞，感受到愉快或成就感等。上述是下列 哪一位學者所提出？(A)蓋聶(R. Gagn
- 一般傳統的智力測驗無法測得下列哪一種智力？(A)內省(B)空間(C)語文(D)數學
- 所謂務實外交是指不計較正式邦交的名分,而與外國建立實質上的外交關係,下列何者並不屬於務實外交範疇?(A)我國以中華台北加入亞太經合會(B)我國與布吉納法索互設大使館(C)我國以中華台北參加奧運比賽(D
- 「東西所放的地方如有一定秩序，則孩子就容易辨認，也明白東西與環境之間的關係。」這是下列哪一位學者的看法？(A)杜威(J. Dewey) (B)史代納(R. Steiner)(C)蒙特梭利(M. M
- 有關光譜計畫(Project Spectrum)的教學評量，下列敘述何者正確？(A)具有真實評量的特性(B)是運用以常模為基準的評量工具(C)為落實多元智慧的理念，並未建立評量系統(D)為有效規
- 下列哪一種評量方式是採用前測─教育支持─後測的設計，結合了評量與教學？(A)動態評量(dynamic assessment)(B)檔案評量(portfolio assessment)(C)常模參
- 下列有關注意力缺陷過動症(ADHD)的描述，何者錯誤？(A)典型症狀會在國小中年級以後明顯出現(B)孕婦過度使用酒精會提高其子女罹患ADHD的風險(C)主要的症狀有些是衝動，有些則是急躁且無法保持
- 我國參與亞太經合會符合何種外交策略?(A)雙邊外交(B)國民外交(C)城市外交(D)多邊外交
- 在課程模式裡常見到以下幾個名詞，依其範圍由大到小排列，下列選項何者正確？甲、教學目標乙、活動目標丙、教育目標丁、教育宗旨(A)甲乙丙丁(B)甲乙丁丙(C)丁丙甲乙(D)丁丙乙甲
- 下列有關課程發展的敘述，何者錯誤？(A)課程發展應建立有計劃、系統化的程序(B)課程發展是一項合作性的團體活動，需要眾人參與(C)課程是時代的產物，隨著時代及社會的變化而逐漸改變(D)要採取從地
- 凱凱將大型積木排成一列，喊：「火車要開了！」凱凱邀請玲玲坐在大積木上，他們表現出下列何種遊戲型態？(A)練習遊戲(B)功能遊戲(C)象徵遊戲(D)規則遊戲
- 下列有關團體輔導特性的敘述，何者正確？甲、可將問題一般化乙、效果比個別輔導好丙、可獲得多重回饋丁、比較符合經濟效益(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
- 下列各選項「」中的文字，意義相同的是：(A)地有「遺」利，民有餘力／攀條折其榮，將以「遺」所思(B)「疾」風知勁草，板蕩識誠臣／君子之處世，「疾」名德之不章(C)調鼎他年事，妙手看烹「鮮」／碧荷生
- 下列哪一個觀察記錄方式可以針對幼兒的表現給予品質的判斷？(A)評定量表(rating scale)(B)持續性記錄法(duration records)(C)次數統計法(frequency co
- 如果李老師想讓全班家長了解幼兒本週的用餐概況，下列哪一種蒐集資料的方法較為可行？(A)檢核表(checklist) (B)時間取樣(time sampling)(C)事件取樣(event sam
- 有些幼兒教師認為「只要在活動中提供機會讓幼兒操弄具體物品或教具，就符合遊戲的精神。」以建構理論而言，此陳述欠缺的要素為何？(A)遊戲必須包含與人的互動(B)幼兒在操弄物品或教具時的年齡(C)具體
- 王媽媽發現小強不愛作功課，回到家總是先看電視。到該睡覺的時候才發現功課沒有完成。陳老師建議王媽媽用小強愛看的電視節目，來強化他寫功課的行為。當小強作完功課，就可以去看一段電視節目。這是下列哪一種原
- 下列何種教學實施原則較符應「進步主義」的論點？(A)教學中強調重複練習基本技能(B)教育歷程中著重吸收學科知識(C)重視文化的傳遞及為未來作準備(D)教學中強調培養科學態度及方法
- 幼兒園固定於每年母親節當天舉行親子音樂會，是屬於何種課程？(A)正式課程(B)非正式課程(C)空無課程(D)潛在課程
- 下列有關方案主題及活動選擇的考量，何者正確？甲、應提供幼兒實物操作及第一手經驗乙、參訪地點應多元，且避免參訪已去過的地點丙、能讓教師提供較少的協助，而同時讓幼兒有充分的探索丁、應提供全新的經驗，