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• 六、含氰廢液的來源為何？分別針對高濃度與低濃度含氰廢液提出可能的物理、化學、生物處理方法。（20 分）
• 三、在全球化發展趨勢中，請說明一個卓越行政組織應具有的屬性。（25 分）
• 三、在進行農業推廣計畫結果評估設計時，評估者應注意的事項為何？（25 分）
• 六、有害事業廢棄物焚化，何謂破壞去除率？對於各類有害物質之規定為何？（10 分）
• 五、一般廢棄物被公告為應回收廢棄物之原則有那些？各舉兩種已公告之項目。（20 分）
• 二、請說明在農業行政機關內，進行理性決策的步驟。（25 分）
• 二、從推廣是促成自願性行為改變的觀點而言，農業推廣的工作內容為何？（25 分）
• 某都市每日垃圾清運量 300 公噸，其單位容積重 0.25 公噸／立方公尺，若以每車次額定載重 8 公噸、載運容積 12 立方公尺、壓縮比為 3 的壓縮式垃圾車清運，每天至少需載運多少車次？（10
• 四、溫度對於堆肥處理有何重要性？（10 分）
• 一、依據「特殊性工業區緩衝地帶及空氣品質監測設施設置標準」，空氣品質自動監測設施每月之有效紀錄值，不得少於應測定時數之 75%。請說明空氣品質自動監測設施應記錄之項目與內容為何？（20 分）

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• 二、何謂「農業推廣」？（5 分）請詳述一個優質的農業推廣會產生何種性質的目的？（20 分）
• 「文化資產保存法」第 3 條所列之「文化景觀」（5 分）(解釋下列名詞)
• 三、美國 Rogers 等學者認為農民（含一般民眾）會依創新被採用的時間差異分成五種類型，請問可分成那五種類型？（10 分）請再依採用的時間序列繪出圖形，並詳細說明這五種類型的比率及涵義。（15 分）
• 四、試說明於獨立路口之交通號誌實施觸動控制（actuated control）時，其控制方法之設計上，除黃燈時間及清道時間外，尚需考量之參數為何？（15 分）
• 三、何謂反應木（應力木）（Reaction Wood）？請就針、闊葉樹材木材加工時之困難說明之。（20 分）
• 四、處於高科技文明的時代，網路技術的興起，使民眾（含農民）對其依賴性日益升高，請說明利用網路來傳播農業訊息會有那些優、缺點？（25 分）
•  A 型性格（type A personality）(解釋名詞)
• 五、於都會地區，高速公路與地方交通管理單位，須互相溝通與協調，以確保高速公路與地區平面聯絡道路均能確保其服務水準，請問其協調與運作機制為何？（20 分）
• 四、請就木材性質特性說明木材為何需要乾燥保存，並敘述木材物理及化學保存方法。（20 分）
• 一、為何生物個體對環境的「適應」（adaptations）往往無法完美？請按基因、演化和生態等三方面，分別扼要說明。（10 分）
• 成功恐懼（fear of success）(解釋名詞)
• 一、試舉例說明候鳥有那幾種類？牠們的遷移特性如何？（20 分）
• 五、請說明在木材膠合時加熱與加壓之目的，並請各列舉加熱及加壓方法 3 種。（20 分）
• 兩個完全相同的金屬球，其中一個帶+ Q1 的電量，另一個帶- Q2 的電量，今將兩金屬球以細導線連接後一段時間，則兩金屬球上的電量分別為：
• 二、何謂「氣質」（temperament）？（7 分）請根據 Thomas 和 Chess 的理論，說明三種主要的氣質類型。（18 分）
• 差異閾限（difference threshold）(解釋名詞)
• 說明其中毒機制與如何避免中毒？（10 分）
• 二、若交通工程師於實地進行號誌時制設計之驗證時，其發現以下三種情況，請問此交通工程師應如何分別修正時制計畫，以滿足此三種情況之交通需求。（每小題 3 分共 15 分）⑴車輛於幹道系統中走走停停
• 二、近年來國內各縣市舉辦許多藝術節，請從藝術、經濟、社會三層面分析舉辦藝術節之效益評估，並舉例說明。（30 分）
• 二、試區別轉化症（conversion disorder）、體化症（somatoform disorder）、歇斯底里症（hysteria）等三個名詞。（10 分）並以行為主義心理學的觀點，解釋轉化症
• 二、請說明何謂食品之危險溫度範圍（food danger zone）？（10 分）
• 一、社會流動（social mobility）乃為現代社會的特色，請說明社會流動之樣態有那些？在現代社會中社會流動的機制主要為何？請配合社會流動的樣態討論之。（25 分）
• 三、國家文化藝術基金會之董事長施振榮提倡「藝企合作」，請以地方文化局承辦者觀點試論其內涵與實施方法。（20 分）
• 三、有時對他人直接了當提出要求，未必是最好的作法。社會心理學家也發現，某些二階段順從（two-stage compliance）的技巧反而比直接提出要求更有效。請提出四種技巧，並且分別舉例說明。（25
• 三、請依據訊息處理論，說明人類記憶的三個階段的特性。（10 分）並說明如何經由此三個階段產生記憶？（15 分）