問題詳情
19.人文主義在課程設計以何者為取向?
(A)學科取向
(B)學生取向
(C)社會取向
(D)科技取向
(A)學科取向
(B)學生取向
(C)社會取向
(D)科技取向
參考答案
答案：A
難度：困難0.239098
統計：A(159),B(389),C(89),D(3),E(0)
內容推薦
- 我國目前國民小學的社會科與自然科,較符合何種課程性質?(A)科目課程 (B)相關課程 (C)合科課程 (D)廣域課程
- 將部份科目統合於簵疇較廣的新科目,此種課程稱為:(A)科目課程 (B)相關課程 (C)合科課程 (D)廣域課程
- 78 我國「生物藥品檢驗封緘作業」之業務單位為？(A)衛生署藥政處(B)衛生署藥物食品檢驗局(C)衛生署預防醫學研究所(D)國家衛生研究院
- 學生經由學習環境中人事物或組織,過程的接觸所產生的經驗,稱為:(A)相關課程 (B)科目課程 (C)潛在課程 (D)融合課程
- 77 依藥品安定性試驗基準之規定，新藥之安定性試驗應至少有幾批次之試驗結果？(A)一(B)二(C)三(D)四
- 單元教學目標的選擇,應依據(A)學生的成就, 學生的喜愛 , 教學資料(B)學生的成就, 教師的期望 , 家長的期望(C)學生的成就, 教師的期望 , 教學資料(D)教師的期望, 教學資料 , 家
- 68 依九十一年八月公告之「實施醫藥分業地區之條件指標與實施方式」，所定之指標條件規定西醫診所周圍多少路程內有健保特約藥局者，應實施醫藥分業？(A)一公里(B)一點八公里(C)二公里(D)二點八公里
- 76 下列有關藥物科技研究發展獎勵辦法之敘述，何者有誤？(A)其藥物研發事項屬新藥臨床前試驗階段者，由衛生署受理該獎勵之申請(B)遇兩個以上之獎勵對象，為相同之發明或研究，分別申請獎勵時，應就最先申請
- 58 病人持醫院醫師開出之處方至健保特約藥局調劑，若該處方經健保局之醫療服務審查委員會審查核定不予給付，且應歸責於醫師不當處方者，其費用應由誰負責？(A)健保特約藥局(B)調劑藥師本人(C)開方醫師本
- 下列有關教室氣氛的敘述,那一項不正確(A)是看不到,無法觸摸,但師生都感覺其存在的(B)某一班的態度,情感及價值信念是可以從其中看出來的(C)係指學生所知覺到的班級團體中影響其學習的心理社會層面(
內容推薦
- 下列有關教學原則的敘述,可者正確?1準備原則代表人物-桑代克 2 教學前包括準備原則和興趣原則 3類化原則代表人物-赫爾巴特 4熟練原則代表人物-克伯屈 5同時原則包括主學習,附學習,副學習 6
- 各種教育方法的好壞決定於:(A)方法的本身 (B)教師的選擇與運用 (C)專家論斷 (D)理論的基礎
- 一年級國語說話教學,以採用何種教學法為宜?(A)直接教學法 (B)混合教學法 (C)綜合教學法 (D)思考教學法
- 下列那一項不是課程統整的理念?(A)學科領域內容的統整 (B)教師教學經驗的統整(C)學校科目與活動的統整 (D)校內與校外領域的統整
- 如果教學的目的在培養學生的態度、理想和興趣，就應當採取：(A)發表教學法 (B)練習教學法 (C)欣賞教學法 (D)思考教學法
- 依據82年公布的國民小學課程標準,下列何者為新增的科目?(A)生活與倫理 (B)電腦 (C)團體活動 (D)鄉土教學活動
- 根據伍茲Woods的研究,教師的生存策略可歸納為八項,其中一項提到,採用非正式的方式,加入學生陣容,彼此如同親兄弟一般.請問這是什麼策略?(A)協商 (B)合流 (C)職能治療 (D)自我安慰
- 在史塔夫賓所提出的CIPP整體評鑑模式中,敘述和分析可用的人力和物質資源,解決策略,以及在行動過程中的程序設計等,係為下列那一項評鑑方式?(A)脈絡context (B)輸入input (C)過
- 社會學習理論中,社會化學習的產生除了注意力與保持激發模仿行為外,還須具備(A) 動機 (B)正負增強 (C)賞罰 (D)誘惑
- 小學五年級的數學課程是屬於九年一貫課程綱要數學領域的第幾個學習階段(A)第一學習階段 (B)第二學習階段 (C)第三學習階段 (D)第四學習階段
- 下列何者為教育部規劃之21世紀的國民教育願景(A)全人教育 (B)溫馨校園 (C)終身學習 (D)以上皆是
- 41．我国《民法通则》中明确规定了()。(A)肖像权(B)荣誉权(C)隐私权(D)名誉权
- 在五段教學法中,那一個步驟在引起學生的學習動機,並產生類化作用,使新舊經驗聯繫(A)預備 (B)提示 (C)比較 (D)應用
- 老師上課開始時造訴同學:我們今天上課的重點,是氣溫愈高,海水蒸速度愈快.這種提示是運用何種教學策略(A)建構主義教學 (B)發現探究教學 (C)前導組織教學 (D)概念獲得教學
- 以下有關九年一貫課程的敘述何者正確?(A)九年一貫課程改革的重點在強調學科結構課程,將學者認為有用的知識傳授給學生(B)生活領域課程係指一至二年級的社會,健康與體育,自然與生活科技三學習領域的統合
- 導師時間是屬於那一種學習節數(A)不列入學習總節數 (B)彈性節數(C)領域學習節數 (D)以上皆是
- 出納單位簽發支票時，其應注意事項，下列何者正確？(A)在專戶存管款項內支付之款項，除法令另有規定者外，應一律簽發抬頭支票，票面不劃記，並註明禁止背書轉讓(B)金額在新臺幣五十萬元以上者，得予註銷平行線
- 教師進行技能的教學時,首先應該:(A)示範動作 (B)講解要領 (C)要求學生練習 (D)進行分組競賽
- 下列何者為是?(A)六六討論法為6個人6個小組 (B)小組討論成員為5~8人(C)傳統課程是中立的 (D)傳統課程是關心誰的知識在傳遞
- 國民教育階段的課程設計,以何者為主體?(A)基本能力 (B)學生 (C)生活 (D)社區
- 一機器之主軸於1秒鐘內由靜止加速到600rpm，其角加速度 為多少rad/sec2？ (A)(B)(C)10 (D)20 rad/sec2。
- 下列何者為九年一貫課程最主要的理念?(A)適性教學 (B)多元評量 (C)學習領域教學 (D)螺旋式教學
- 正規教育係指:(A)凡在學校上課皆是 (B)非學校教育(C)凡正規的生活經驗皆是 (D)依年齡分級的教育體系
- 赫爾巴特創四段教學法,下列何者為類化原則的應用?(A)明瞭 (B)聯絡 (C)系統 (D)方法
- 所謂教學均等的涵義是指:(A)過程 (B)結果 (C)機會 (D)數量的均等