問題詳情
18 依據 Kohut 等自體心理學學者的觀點，如果孩童缺乏分化的經驗，且無法將他人理想化並產生自尊，日後較有可能形成何種問題？
(A)畏避型人格障礙
(B)自戀型人格障礙
(C)邊緣型人格障礙
(D)自我挫敗型人格障礙
(A)畏避型人格障礙
(B)自戀型人格障礙
(C)邊緣型人格障礙
(D)自我挫敗型人格障礙
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 26 Miriam Polster（1987）認為個人成長的整合需要經歷三階段，其改變歷程的順序，下列何者正確？①探索（discovery） ②調整（accommodation） ③同化（assimi
- 10 趙小姐是科技公司的中階主管，工作時間長壓力大，最近被診斷患有大腸激躁症（irritable bowelsyndrome, IBS），下列有關 IBS 的敘述何者錯誤？(A)壓力可能影響 IBS
- 9 關於人類睡與醒的生理機制中，下列何種系統涉入程度最低？(A)恆定系統 (B)生理時鐘 (C)清醒系統 (D)循環系統
- 8 有關壓力與高血壓的多數研究發現，下列敘述何者錯誤？(A)對高血壓患者的心理介入研究發現，比起採單一介入，由多向度介入有更好的效果(B)原發性的高血壓有明確的生理病因，繼發性高血壓則由壓力造成(C)
- 17 關於完形治療取向諮商心理師的角色和任務，下列何者正確？(A)主動分析與詮釋個案的經驗 (B)幫助個案負起個人成長的責任(C)幫助個案成為他應該成為的人 (D)賦權個案在關係中解放自我
- 24 個案把遊戲治療室中的沙子灑向諮商心理師的眼睛，下列諮商心理師的作法何者最不適切？(A)個案在遊戲室內做什麼都可以，為了激發個案創意達到治療效果，諮商心理師要忍耐度過此時期(B)可以用溫和但堅定的
- 22 關於生涯諮商中的同時性概念，下列敘述何者錯誤？(A)是指某種內在心理狀態和一件或多件外在事物同時發生(B)常發生在生命中的轉折點(C)發生之後將會永遠持續於生命經驗裡(D)同時性的事件是互為因果
- 23 個案五十歲時，因任職公司不預警倒閉而出現焦慮、睡眠困難，下列諮商心理師的評估與作法，何者最適切？(A)個案因失業而出現焦慮反應，顯現其挫折因應能力不足，應協助加強之(B)個案面臨的是失業問題，應
- 7 在心理衛生三級預防工作的架構下，下列何者為初級預防工作的主要內容？(A)提供有關心理健康促進與心理疾病預防的資訊(B)提供心理疾病患者適當治療(C)協助心理疾病患者減少疾病症狀(D)減緩心理疾病患
- 6 個體在青少年階段的發展任務是建立「認同（identity）」，有關認同與心理健康發展的敘述，下列何者錯誤？(A)「認同統整（identity achievement）」的青少年較能面對親密與疏離的
內容推薦
- 25 個案進入諮商室後滿臉不悅，跟諮商心理師說自己沒犯錯，是導師對他有偏見，他一點都不想再來諮商。下列諮商心理師的回應何者是奇蹟式問句？(A)「真是不敢相信，在這種情況下你竟然還能保持冷靜，換成是我可
- 29 社區諮商心理師採用 RESPECTFUL 架構帶領一個家庭暴力相對人處遇團體，下列敘述何者錯誤？(A)會帶領成員探討社經地位對暴力行為的影響(B)當某成員不斷敘說暴力行為是展現男子氣慨的方式，因
- 28 下列何者是成長在父母不聯盟的家庭中的孩子較少出現的適應議題？(A)成為雙重束縛下的思覺失調症病人(B)成為一個不斷透過滿足別人來維護關係的親職化孩子(C)出現個體化與心理分離的困難(D)善於操控
- 11 「因應能力及社會支持的評估」是屬於那一個層級的壓力評估？(A)初級評估 (B)次級評估 (C)三級評估 (D)再評估
- 20 關於行為治療，下列敘述何者正確？(A)以非指導性、協助性或挑戰性方法，改變個案的行為(B)應用行為模塑與示範等基本原則進行治療(C)重視諮商關係，認為關係本身能促進個案的改變(D)諮商心理師也是
- 30 某諮商心理師針對診斷為注意力不足過動症的兒童個案採用行為治療，下列原則何者最不適當？(A)協助父母練習增強孩子的正向行為(B)治療的首要目標在建立個案對規則的順服性(C)隨著行為改善，增強原則應
- 下列四種氣流流動的情況，何者不易成雲降雨？(A) (B) (C) (D)
- 12 肌肉放鬆、系統減敏感法、生理回饋、模仿都是壓力調適的有效方法，下列敘述何者正確？(A)系統減敏感法依據操作制約的原理來調節壓力(B)生理回饋是依據古典制約的原理來調節壓力(C)肌肉放鬆是依據反向
- 31 醫療場域健康諮商工作的重點不包含下列何者？(A)激發個人的控制感來表現自我效能 (B)檢視與養成個人性格的彈性與應變力(C)藉由社會支持提供足夠的滋養與保護力量 (D)確保個人有足夠的經濟與醫療
- 22 下列那些理論取向強調應用重新架構（reframing）對個案進行諮商？①女性主義 ②焦點短期治療 ③存在主義 ④家族治療(A)僅①②③ (B)僅①②④ (C)僅①③④ (D)①②③④
- 21 阿文原本成績優良，近日下滑。他說：「努力有什麼用，大人又不會肯定我。」請問阿文身邊的大人對他的努力做了什麼反應？(A)間歇增強（intermittent reinforcement） (B)負增
- 14 關於工作耗竭（burn out）之敘述，下列何者錯誤？(A)需從個人與組織層面調整，因為工作耗竭並非全是個人問題(B) B 型人格的人容易在工作上累積壓力，形成工作耗竭(C)冥想、放鬆練習與運動
- 23 關於 Meichenbaum 的認知行為矯治、Ellis 的理性情緒行為治療和 Beck 的認知治療，下列敘述何者錯誤？(A)三者都假定壓力情緒是不當思考的結果(B)相較於 Ellis，Meic
- 32 關於員工協助方案，下列敘述何者正確？(A)諮商心理師應向付費的雇主提供員工諮商完整個案紀錄，包含個人資料、處遇計畫、診斷證明等(B)若採外置型的員工協助方案，諮商心理師僅需對第三方的委外機構負責
- 15 有些觀點認為，人有權利結束自己的生命。但自殺未遂者的何種現象，提供助人者重要的治療立足點，使其更有動機進行自殺預防？(A)半數以上都希望接受心理治療(B)半數以上都再也不會從事自殺行為(C)半數
- 17 關於心理疾病與心理健康的敘述，下列何者錯誤？(A)現今精神科藥物的普及，顯示生理因素是心理疾病的病因之一(B)定義心理疾病需要以人們對壓力事件的正常反應為基礎(C)對所謂的「正常」、「不正常」的
- 18 多巴胺（dopamine）、血清素（serotonin）、正腎上腺素（norepinephrine）被認為與精神疾病症狀與障礙有高度相關，下列敘述何者錯誤？(A)血清素與多巴胺可能與憂鬱症、雙相
- 33 關於校園自殺危機評估，下列敘述何者錯誤？(A)諮商心理師要與老師、家長或社區資源共同合作，以保護個案安全，但在揭露相關資訊前，最好與個案充分討論，取得其同意(B)小華擔心室友小惠多次表達要自殺，
- 36 關於性侵害加害人之評估，下列敘述何者錯誤？(A)基於加害人之異質性，在實施治療計畫前應先評估與分類(B)性侵害多半因為加害人缺乏固定性伴侶，因此評估時無固定性伴侶應列為最重要的再犯危險因子(C)
- 16 下列何者是戒菸的長期影響？(A)自尊降低 (B)戒斷症狀（withdrawal symptom）增加(C)身體能量降低 (D)掌握感（sense of mastery）增加
- 34 一位國小四年級個案一年前因父親家暴父母離婚，近期出現暴力行為，諮商心理師與導師討論此議題時，下列何種解釋方式最不恰當？(A)兒童可能因目睹家暴，向施暴者認同而出現暴力行為(B)身為施暴者的子女，
- 37 關於 Roberts 的七階段危機介入模式，下列敘述何者正確？(A)這七個階段是截然劃分，故各階段可以依情境重組或刪除某些階段(B)第一階段是辨識個案的主要問題或危機的促發因素(C)在形成和探索
- 35 第一次晤談時，個案說：「我常因夢見我先生有婚外情，經常深夜未歸而嚇醒。去年某天半夜我差點被小偷強暴，但我先生卻說那是我服用精神科藥物的副作用。我也常常懷疑自己有幻覺，有時我也想出去透透氣，但是我
- 13 五年級的小明因不想上學被導師轉介至輔導室。諮商心理師與其晤談發現其對答如流、應答內容適切。小明表示不想上學是因為上課很無聊、考試成績差，諮商心理師請小明寫下中文與英文名字，發現小「日月」寫成小「
- 19 DSM-5 以 WHODAS（WHO Disability Assessment Schedule, 世界衛生組織障礙評估手冊）0 版對患者精神疾病的失能（disability）程度進行評估