問題詳情
3. （ ）傳統之性別刻板印象，通常期待女性扮演何種角色？
(A)策略性
(B)工具性
(C)冒險性
(D)情感性。
(A)策略性
(B)工具性
(C)冒險性
(D)情感性。
參考答案
無參考答案
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- （ ）下列有關性侵害犯罪防治之敘述，何者正確？(1)長輩、父母、手足不可能對家人進行性侵害；(2)性侵害犯罪防治法立法目的是為保護被害人權益；(3)加害人一定都是男性；(4)性侵害的發生常伴隨
- （ ）下列何種敘述較符合現代人對性別關係的詮釋？ (A)夫妻共同分擔家務，家庭一定更為美滿幸福 (B)男女朋友約會由男性付帳才符合國際禮儀 (C)嫁雞隨雞，嫁狗隨狗 (D)男性比女性適合擔任
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- （ ）下列何種教育方式旨在消除性別歧視，促進性別地位之實質平等？ (A)婚姻教育 (B)性別平等教育 (C)家庭倫理教育 (D)親職教育。
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- （ ）性教育、兩性生理與心理、情感溝通，屬於何種家庭教育課程內容？ (A)婚姻教育 (B)性別教育 (C)親職教育 (D)倫理教育。
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- （ ）下列有關性騷擾的敘述，何者錯誤？ (A)性騷擾事件之調查，應以不公開方式為之，保護當事人之隱私 (B)每個人都有權利拒絕讓自己感覺不舒服的言行 (C)語言上帶有性別歧視、侮辱或肢體觸碰
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- （ ）對於學校課程的安排應該如何設計，才不致於造成性別刻板角色的形成？ (A)女生因為體力較差，不應該安排籃球、棒球課程 (B)家政是女性化的課程，男性應廢除家政課 (C)學校課程的安排應以
- （ ）下列何者不是性別平等教育的特點？ (A)是機會均等的教育 (B)是適性發展的教育 (C)是全人的教育 (D)是以男性為主的教育。
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- （ ）下列何種想法符合「性別平等」的觀念？ (A)男主內、女主外的家務分工 (B)相夫教子是母親的責任 (C)父親較疼愛女兒，母親較疼愛兒子是天經地義的 (D)兒子、女兒都應該受到家人的關懷
- （ ）學習性別平等及相互尊重的教育課題，屬於何種家庭教育內容？ (A)子職教育 (B)倫理教育 (C)親職教育 (D)性別教育。