問題詳情

46.台灣過去在天然或人為造成的意外災害過後,面對死傷及災情慘重,學校輔導老師災後立即進行的心靈重建工作中,常會鼓勵受災學生表達出受災的負面經驗、遺憾與悔恨,此種作法主要基於何種觀點?
(A)存在主義治療的死亡焦慮
(B)行為治療的壓力放鬆
(C)精神分析學派的情緒創傷
(D)完形治療的未竟事務

參考答案

答案:D
難度:適中0.608401
統計:A(92),B(31),C(166),D(449),E(0)

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