問題詳情
89.在國教九年一貫課程中,哪一種學習領域佔領域學習節數的比例最高?
(A)數學學習領域
(B)綜合活動學習領域
(C)社會學習領域
(D)語文學習領域。
(A)數學學習領域
(B)綜合活動學習領域
(C)社會學習領域
(D)語文學習領域。
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.952574
書單:九年一貫學習節數、國民中小學學習節數、七大領域的分段
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- 距凸輪軸中心最短距離為半徑所畫之圓稱為凸輪之 (A) 節圓 (B) 根圓 (C) 基圓 (D) 底圓
- 滑車之作用原理與下列何種作用原理相同? (A) 斜面 (B) 槓桿 (C) 螺紋 (D) 摩擦輪
- 止回閥為 (A) 壓力控制閥 (B) 方向控制閥 (C) 流量控制閥 (D) 以上皆非
- 槓桿原理為 (A) 施力×抗力臂=施力×施力臂 (B) 施力×施力臂=抗力×抗力臂 (C) 施力×抗力=施力臂×抗力臂 (D) 施力=抗力
- 下列何者不屬於社會化常用途徑?(A)物質獎賞(B)社會獎懲(C)認同作用(D)暗示或模仿。
- 下列何者屬於「潛在課程」:(A)學校課程中通常被簡單帶過的「性教育」(B) 學生上「社會」課時,卻學到社會老師的「風趣」(C) 學生在「下課」時,閱讀、下棋、打球或休息(D)學生參加學校的「運
- 何者不是資訊教育的主要目標? (A)學習資訊倫理(B)培養蒐集與分析資料的能力(C)啟發終生學習的態度(D)學習電腦軟硬體設計的能力
- 下列何者不是道德認知發展的原則之一?(A)由自律到他律 (B)由外鑠到內化 (C)遵守循序漸進原則 (D)會因思維能力之增加而發展。
- 斜盤凸輪其尖端從動件的運動為 (A) 等速運動 (B) 往復運動 (C) 簡諧運動 (D) 間歇運動
- 凸輪之從動件總升距等於:(設凸輪最大半徑為R,最小半徑為r) (A) R-r (B) R+r (C) R×r (D) R
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- 若從動件之動向與凸輪軸相垂直,則此凸輪為 (A) 平板 (B) 圓柱形 (C) 圓錐形 (D) 端面 凸輪
- 凸輪之壓力角愈大時,凸輪對從動件之側推力 (A) 愈大 (B) 愈小 (C) 不一定 (D) 不變
- 直徑各為100mm和500mm之輪軸組,如懸600N之荷重於小輪軸上,今欲加多少牛頓之力於大輪軸始可將之提升? (A) 120N (B) 300N (C) 12N (D) 30N
- 以下有關學校本位課程發展的討論,哪一位教師的看法不恰當?(A)甲師:學校本位課程的發展,可以有效地結合社區的資源(B)乙師:本校社區屬於客家族群,可以發展客家文化的課程(C)丙師:本校教師大多數
- 學校課程包含有「地理」而沒有「風水」,有「化學」而沒有「煉丹術」,這是根據教育的哪一種本質所作的判斷? (A)認知性 (B)價值性 (C)自願性 (D)創造性 。
- 當凸輪基圓半徑增大時,則 (A) 減低傳動速度 (B) 增加側面之壓力 (C) 增大接觸面之磨耗 (D) 減小周緣之傾斜角
- 凸輪與從動件接觸點之公法線,與從動件運動方向所夾之角,稱 (A) 升角 (B) 降角 (C) 作用角 (D) 壓力角
- 幼稚園大班小朋友畫圖的特徵是:(A)喜歡畫抽像的圖 (B)喜歡展開式的畫法(C)喜歡畫重複的線條 (D)喜歡塗全紅或全綠
- 內燃機的氣閥啟閉必須迅速,故設計凸輪時,就傳動速率而言,周緣傾斜角 (A) 宜小 (B) 宜為直角 (C) 宜大 (D) 大小無關
- 王老師選擇教科書時,考慮教科書是否提供學生與教師諮詢管道,這是屬於下列哪一項評鑑指標?(A)出版特性 (B)學習內容 (C)教學實施 (D)輔助措施
- 定滑車之機械利益等於 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
- 福祿貝爾認為提供聯繫法則的最佳恩物(gifts)為何?(A)立體圖形 (B)寵物 (C)球 (D)自然景物
- 50志明邊哭邊說:「老師,我知道你對我很好啦,可是我很笨,都學不會,你再怎麼教,也沒有用啦,只是讓別人笑我笑的更厲害而已。我是大笨蛋,不要管我了啦!」老師擬給予「同理心(empathy)」反應,以下何
- 在機械實用上,為了防止從動件在最初點及最終點產生急跳,通常將等速運動修改為 (A) 簡諧運動 (B) 等加速運動 (C) 變形(修正)等速運動 (D) 搖擺運動
- 惠斯登滑車,若定滑輪大輪與小輪之直徑差愈小,則 (A) 愈省力 (B) 愈費力 (C) 用力不變 (D) 與作用力無關
- 記載東漢末年至東晉間文人、學者、士子言行軼事的是下列何書?(A)昭明文選(B)文苑英華(C)世說新語(D)太平廣記
- 最常與課程統整聯想在一起的教學作法為何?(A)角色扮演 (B)聯絡教學 (C)道德討論 (D)欣賞教學
- 依據美國學者布魯姆(B. S. Bloom)的說法,下列認知領域的教育目標當中,以何者的層次為最高?(A)應用(B)分析(C)綜合(D)創作
- 等加速度運動的凸輪是 (A) 凸輪作等加速度的旋轉 (B) 凸輪之輪緣上各點的線速度與時間的平方成比例 (C) 凸輪使從動件作加速度旋轉 (D) 凸輪使從動件作加速度移動
- 某滑車組吊升物體,若以15kg之力將繩索往下拉2m,則重物上升40cm,若機械效率為100%,則物重為 (A) 45kg (B) 50kg (C) 5kg (D) 40kg
- 一滑輪組使用1個定滑輪、2個動滑輪,欲提升200公斤重物1公尺,則需施力(A) 200公斤 (B) 100公斤 (C) 50公斤 (D) 40公斤
- 如果行為改變者最重視停止增強後行為的持續度,則採用那種強化時制最好?(A)固定時距 (B)變動時距 (C)固定比率 (D)變動比率
- 「回歸基本能力」(back to the basics)的想法,與下列哪一種教育思潮最為契合?(A)精粹主義(essentialism) (B)浪漫主義(romanticism)(C)進步主義(
- 練習英文打字時,如每天預定練習2小時,小華在2小時內一直不休息的練習,稱為:(A)整體練習 (B)部分練習 (C)集中練習 (D)分散練習
- 有一動滑車,其機械效率為80%,則其機械利益為 (A) 1 (B) 2 (C) 2 (D) 6