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3.大德是七年級的學習障礙學生,上課認真聽講,因有讀寫困難而作業經常缺交,影響平時成績表現。試列舉五項大德適用的作業調整方式(5 分)及其具體作法(5 分)。

編輯私有筆記及自訂標籤教檢(教師檢定)◆特殊教育課程與教學 (身心障礙組)-108 年 - 108-2 特殊教育課程與教學(身心障礙)#76535
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