問題詳情

24 兒童讀寫能力的發展與音韻覺識(phonological awareness)間有密不可分的關係,下列敘述何者錯誤?
(A) 大約 2 歲的兒童即具有頭韻法(alliteration)的覺識
(B)大約 4 歲的兒童可以區別多音節詞中的音節結構
(C)兒童對於頭韻法的覺識發展晚於對同韻詞(rhyme)的發展
(D)大約 6~7歲的兒童可以了解音素(phoneme)是音節和詞的構成單位

參考答案

答案:A
難度:適中0.518519
統計:A(14),B(0),C(5),D(0),E(0)

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