問題詳情
33.小明每次在學習區時間都會選積木區，他建構的彈珠軌道有三層高，且每週都出現新的搭建方法。但五月中旬，家長透過聯絡簿，希望陳老師能鼓勵小明嘗試其他學習區。下列有關陳老師對於家長建議之回應，何者較為適當？
(A)隔天開始，請小明選擇其他學習區至學期結束
(B)請家長參考多元智能理論，了解數學邏輯可能是小明的優勢智能
(C)以作息表向家長解釋，除了學習區時間可供幼兒自主探索與學習外，尚有團體與小組時間可安排學習其他活動
(D)安排小明在學習區時間，前半小時到其他學習區，後半小時再回到積木區
(A)隔天開始，請小明選擇其他學習區至學期結束
(B)請家長參考多元智能理論，了解數學邏輯可能是小明的優勢智能
(C)以作息表向家長解釋，除了學習區時間可供幼兒自主探索與學習外，尚有團體與小組時間可安排學習其他活動
(D)安排小明在學習區時間，前半小時到其他學習區，後半小時再回到積木區
參考答案
無參考答案
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