問題詳情
093.依警察法規定，警察職權中下列哪一項是屬於協助性質？
(A)違警處分
(B)偵查犯罪
(C)使用警械
(D)消防救災。
(A)違警處分
(B)偵查犯罪
(C)使用警械
(D)消防救災。
參考答案
答案：B
難度：適中0.533333
統計：A(1),B(120),C(0),D(98),E(0)
內容推薦
- 下列何者屬於警察法第五條第六款所稱之專業警察業務？ (A)刑事警察 (B)航空警察 (C)外事警察 (D)國境警察。
- 1依現行警察法與其細則及警察教育條例規定，下列有關警察教育之敘 述，何者錯誤： (A)警察大學及警察專科學校均由中央辦理 (B)警察專科學校於必要時，得經內政部會同教育部核准，辦理警員班(C)警
- 韓愈＜師說＞：「聞道有先後，術業有專攻。」意謂(A)學習早晚有別，研究各自不同(B)三人行必有我師(C)溫故知新(D)聽聞道理便能專門研究。
- 以下各項「國民教育法」條文之敘述，何者正確？(A) 國民小學及國民中學，不得委由私人辦理。(B) 國民小學及國民中學之課程，應以民族精神教育及國民生活教育為中心。(C) 對於資賦優異之國民教育階
- 關於各經大義的敘述，何者正確？(A)《易》長於人生變化之道(B)《詩》重在草木蟲魚的記載(C)《禮》以朋友道義為論述重點(D)《書》保存了上古的典章制度。
- 下面成語及其解釋何者正確？(A)「阮囊羞澀」表示難為情，不好意思(B)「食玉炊桂」形容飲食奢侈，極盡奢華(C)「秋扇見捐」比喻婦女年老色衰，被丈夫遺棄(D)「懷瑾握瑜」暗指人懷才不遇，未被重用
- 為適時掌握校園事件，加速處理應變，有效維護校園及學生安全，教育部訂有「校園安全及災害事件通報作業要點」。若學校所屬人員經證實罹患H1N1新行流感，下述通報作業，何者正確？(A) 甲級事件：於獲知
- 0警察法賦予警察機關所應擔任之事務範圍，稱為： (A)警察任務 (B)警察勤務 (C)警察組織 (D)警察職權。
- 0下列何者非屬警察人員之考績？ (A)年終考績 (B)另予考績 (C)特別考績 (D)專案考績。
- 1警察因遂行維護治安任務，需限制人民之基本權利時，依憲法第二十三條規定，應 以法律限制之，此乃何種原則之要求？ (A)比例原則 (B)法律保留原則 (C)禁止不當結合 (D)重視公益原則。
內容推薦
- 兒童身體發展先頭後腳，先中軸後邊緣稱為發展原則的什麼特性？(A)階段性 (B)連續性 (C)順序性 (D)差異性。
- 下列有關幼兒弱視之敘述，何者較為適當？ 甲、視野非常狹窄 乙、看東西時眼球不在正常的位置 丙、幼兒期是治療之最佳時期 丁、宜從學齡階段才開始治療 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁*答案為
- 李老師在設計補充教材時，將第一單元「我的身體」，又適度納入第二單元「保護我自己」的補充教材中。此種作法最符合課程組織中的哪一項原則？(A)合理性 (B)繼續性 (C)統整性 (D)完整性
- 下列有關「認知學徒制」的敘述，何者有誤？(A)認知學徒制運用鷹架的概念(B)認知學徒制是教導專家的認知過程(C)認知學徒制的理想學習環境不包括社會層面(D)認知學徒制先教整體的技能，再教局部的技
- 教師為了鼓勵學生踴躍發言，只要舉手發言，就給予一張好寶寶卡；集滿十張好寶寶卡的學生，平時成績加一分。這種教學策略屬於下列何者？(A)間歇增強 (B)後效契約 (C)代幣制度 (D)祖母法則
- 0刑事警察抗拒檢察官之命令而有廢弛職務之情事，其懲處權屬於： (A)地檢署 (B)刑事警察局 (C)檢察官 (D)刑事警察所屬長官。
- 1各縣（市）政府對全縣（市）性警察業務之保安、正俗、交通⋯等之實施： (A)有立法權與執行權 (B)有立法權而無執行權 (C)有執行權而無立法權 (D)無立法權亦無執行權。
- 1警察人員執勤時遇有危害防止與犯行追緝任務同時發生時，須適用何種原則處理？ (A)比例原則 (B)誠信原則 (C)平等原則 (D)法益衡量原則。
- 1警察人員認為防彈衣品質不良，可依公務員保障法提出： (A)復審、再復審 (B)聲明異議、抗告 (C)申訴、再申訴 (D)抗告、再抗告。
- 「蒐集有關課程的資料，用以判斷課程的優劣價值」是下列何詞的定義？(A)課程改革 (B)課程發展 (C)課程設計 (D)課程評鑑
- 關於「唐詩」，下列敘述何者為正確？(A)王維有「詩佛」之稱，田園詩近似陶淵明(B)孟浩然屬社會派詩人，詩風清新俊逸，飄然不群(C)李白自號杜陵布衣，人稱之為詩仙(D)杜牧自號青蓮居士，詩風高華綺
- 九年一貫綜合活動領域的主題軸，不包括下列哪一項？(A)認識自我(B)生涯發展(C)社會參與(D)保護自我與環境。
- 下列有關班級經營的敘述，何者正確？(A)廣義的班級經營意指常規或秩序管理；(B)學生在教師引導下共同制訂班級常規，班規要詳細且數量越多越好；(C)當學生表現正確行為時，教師報以微笑稱許之，這是社
- 艾斯納(E. W. Eisner) 認為學校教育向來比較重視認知與技能方面的學習，情意方面的課程則較為缺乏，他將此一現象稱為：(A) 空無課程；(B) 潛在課程 ；(C) 隱藏課程； (D) 非
- 1凡具有維持社會公共安寧秩序或公共利益為目的，並以命令強制為手 段等特質之國家行政作用或國家行政主體，概稱之為警察，此為： (A)學理上之警察意義 (B)法定上之警察意義 (C)組織上之警察意義
- 0有關警察臨檢之實施，依據司法院大法官釋字第 535 號解釋，下列何 者為非？ (A)臨檢進行前應對在場者告以實施之事由 (B)臨檢進行前應對在場者出示證件表明身分 (C)對人實施臨檢須有相當理
- 0警察職務協助之性質，係屬下列何者？ (A)警察作用 (B)警察職權 (C)警察任務 (D)警察勤務。
- 為讓注意力缺陷過動症學生學會遵守指令，常運用等待原則訓練於班級經營上，下列哪一項非為等待原則常用辦法？(A)在學習上給於學生較多緩衝時間。(B)要求學生參與輪替性遊戲。(C)對學生下指令時盡量採
- 「二帝蒙塵淚血千秋含激憤／一生完節清風萬古仰忠貞」此對聯應懸掛於誰的祠廟中？(A)于謙(B)文天祥(C)諸葛亮(D)岳飛
- 以下有關文體的說明，何者為非？(A)「序」有兩種，一為序跋，一為贈序。「序跋」所以說明著作之旨趣及經過，如〈正氣歌並序〉﹔「贈序」是為贈言惜別而作，如〈送孟東野序〉。(B)「賦」為中國文學所獨
- 〈教戰守策〉：「今者治平之日久，天下之人，驕惰脆弱，如婦人孺子，不出于閨門。論戰鬥之事，則縮頸而股慄；聞盜賊之名，則掩耳而不願聽。而士大夫亦未嘗言兵，以為生事擾民，漸不可長。」下列選項對本段文字
- 1依警察法第十條規定： 「警察所為之命令或處分，如有違法或不當時， 人民得依法訴請行政救濟」 ，以下何者為不服警察處分而依訴願法提起之行政救濟： (A)依道路交通管理處罰條例提出聲明異議 (B)
- 1一般行政機關需要警察機關職務協助時，應以書面向何機關申請之？ (A)地方政府 (B)分局以上機關 (C)議會 (D)派出所。
- 當教師對受輔導學生當事人的痛苦，表示設身處地瞭解其心境。此教師所表現的輔導技巧為何？(A)支持 (B)同理心(C)真誠一致 (D)積極關注
- 29 下列何者不屬於蓋聶（R. M. Gagne’）主張的五類學習結果？(A)心智技能(B)語文知識(C)程序性知識(D)學習策略