問題詳情
〈己〉秦王坐章臺見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城,乃前曰:「璧有瑕,請指示王。」王授璧,相如因持璧卻立,倚柱,怒髮上衝冠,謂秦王曰:「大王欲得璧,使人發書至趙王,趙王悉召群臣議,皆曰:『秦貪,負其強,以空言求璧,償城恐不可得。』議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺,況大國乎?且以一璧之故逆強秦之歡,不可。於是趙王乃齋戒五日,使臣捧璧,拜送書於庭。何者?嚴大國之威以修敬也。今臣至,大王見臣列觀,禮節甚倨;得璧,傳之美人,以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑,故臣復取璧。大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎於柱矣!」節選自《史記‧廉頗藺相如列傳》 註解: (1)璧:此指和氏璧 (2)奏:進獻(3)償:補償 (4)卻:後退 (5)負:憑藉(6)空言:空泛而不切實際的言論 (7)故:緣故(8)嚴:尊重 (9)列觀:普通的宮室 (10)急:強迫42秦王發書向趙王求璧,發展了藺相如完璧歸趙的故事,關於內文的說明,下列說明不正確?
(A)群臣揣度秦國自恃國力強盛,欲以空言騙取和氏璧,皆反對獻璧
(B)秦王聽信佞臣,耽溺美色,一得到和氏璧便迫不及待轉贈給美女
(C)藺相如告訴秦王和氏璧上有瑕疵並非事實,而是急中生智的應變
(D)藺相如說之以理,主張國家往來講究誠信,不可因璧而破壞兩國關係
(A)群臣揣度秦國自恃國力強盛,欲以空言騙取和氏璧,皆反對獻璧
(B)秦王聽信佞臣,耽溺美色,一得到和氏璧便迫不及待轉贈給美女
(C)藺相如告訴秦王和氏璧上有瑕疵並非事實,而是急中生智的應變
(D)藺相如說之以理,主張國家往來講究誠信,不可因璧而破壞兩國關係
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 有副門聯的上聯寫道:「尋尋覓覓,韶華轉眼即逝。」下聯為:「猶猶豫豫,知音再度難逢。」根據此聯的內容,若要替它下個正面積極的橫批,下列何者最適合? (A)一切隨緣 (B)千載難逢 (C)莫失良機
- ( )根據〈華、王優劣〉一文的結果「世人以此定華、王之優劣」,請問以下何者最符合當時的人對華歆與王朗的評價與推論?(A) 王朗優,因為一開始便慷慨允諾依附者,展露慈悲為懷的胸襟。(B) 華歆優,
- ( ) 請根據以下的解釋,選出選項完全正確者?(甲)普通膚淺的關係。(乙)不拘年紀的朋友。 (丙)喻可出生共死的朋友。(丁)知己至交。(A) (甲)為「君子之交」,出自「君子之交淡如水」。(B)
- 〈戊〉用堅硬武裝自己的不知所措 用渺小掩飾向來的無可救藥 那麼,是否我也能用靈魂凝固片刻的永遠? 一次又一次,習慣性的 循著夢境聆聽海風的旅行 還有過去 你背著藍得徹底的海 為滑行的笑聲刻上潮汐的
- 【題組】 揮「ㄏㄨㄛˋ」:
- 根據對聯「上下兩句平仄相反、詞性相同」的格律來判斷,「一門天賜平安福;□□人同福壽春」,缺空中最適宜填入的詞語為何? (A)五湖 (B)四海 (C)百年 (D)千秋。
- ( )下列有關「小說」的敘述,正確的選項是?(A)《世說新語》以名人軼事為中心,情節環環相扣的短篇小說。(B)《儒林外史》收錄讀書人經世濟民、勤政愛民的長篇小說。(C)《西遊記》為唐僧師徒歷經重重
- ( )廖鴻基老師為什麼會說,「也許在弗氏海豚眼中,人類才是迷途的羔羊」呢?(A) 強調弗氏海豚為海面下的強者,人類望塵莫及。(B) 人類對海洋生態所知有限,呼籲眾人關懷海洋。(C) 海如人生,惟
- 〈丁〉香港友人搭台灣的航班來台北,說在旅程中吃到經濟艙炒飯,星布切碎不知名綠葉的獨特馨香,味道還不錯。遺憾的是,食畢完全不知道自己吃的是什麼?於是透過關係查詢,原來友人吃到的是轉化原住民料理的「刺蔥四
- 一、國字、注音:10%【題組】卒「ㄋㄟˇ」而死:
內容推薦
- ( )關於〈王藍田食雞子〉一文,以下說明何者錯誤?(A) 王藍田自始至終情緒高居不下、未有起伏。(B) 以日常瑣事為題材,更能誇張凸顯性急之弊。(C) 文中以連續的五個動作凸顯王藍田的性急。(D
- 【題組】 摩頂放「ㄓㄨㄥˇ」:
- 〈庚〉西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒(1),與杏桃相次開發,尤為奇觀。石簣(2)數為余言:「傅金吾(3)園中梅,張功甫(4)玉照堂故物也,急往觀之。」余時為桃
- 由以上故事可推知作者藉富翁反諷怎樣的人? (A)投機取巧 (B)不切實際 (C)唯利是圖 (D)為富不仁。
- 【題組】人生「ㄐㄧˋ」遇:
- 【題組】44根據這篇文章的寫作安排,下列敘述何者正確?(A)首段提出重點,為全文的總綱(B)全文以梅桃兩線並行,色調由淡而濃(C)描寫順序為:夜景→桃花→遊客,筆法由略而詳ˉ(D)末段說理透徹,言論發
- 下列錯合物中,哪個配位環境與其他不同?(A) [Zn(NH3)4]2+ (B) [Pd(NH3)4]2+(C) [Pt(NH3)2Cl2](D) [Ni(CN)4]2-
- 【題組】 公所樹「與」:
- 狀聲詞是模擬各種事物或動作聲音的詞語。請問下列「」中的詞語何者不是狀聲詞?(A)校園裡書聲「琅琅」,到處充滿生機與活力(B)經過一天的勞累,他早已飢腸「轆轆」,疲憊不堪(C)這幅西洋油畫掛在古色古
- 【題組】法家「拂」士:
- 【題組】以術使民:
- 有關下列文句的語氣說明,何者敘述正確?(A)如此佳景,為何沒有什麼遊人──期望語氣(B)人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉──肯定語氣(C)吾數年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往──輕視語氣(D)農曆正
- 【題組】 「扳」回一城:
- 有關陳冠學西北雨一文的敘述,下列何者正確?(A)形式上是應用文,內容上是記敘文(B)主要藉描寫自然的力量來襯托人的偉大(C)用「黑怪、惡魔、妖巫」來比喻「閃電霹靂」,以營造詭譎恐怖的氣氛(D)將
- 章回小說的特色之一是故事分章分回,還有標舉每回要旨的回目。有關各小說回目與書名的配對,下列何者說明正確?(A)橫海郡 柴進留賓,景陽岡 武松打虎──老殘遊記(B)孫行者大鬧黑風山,觀世音收服熊羆
- 文句中使用視覺動詞能使讀者有身歷其境的真實感受,產生鮮明的印象。以下各文句何者沒有使用視覺動詞?(A)到了小布政司街,覓了一家客店,名叫高陞店(B)也許是過程太過艱辛,一上山沒有立睹芳容,不免洩氣
- 下列文句,何者用字完全正確?(A)瞻小怕事的人做事總是贍前顧後,生性澹泊的人則行事從容自在(B)渡輪上的人被風浪搖晃得腳步踉蹌,船艙裡暈船的人吐了一地,傳來陣陣嗆鼻的氣味(C)寒流來襲,強風捲起沙
- 小米寫了一段文字:「在溪頭竹林裡,飄蕩著竹子淡淡香氛,輔以淡薄霧氣。眼前這片景致,使我忘記走路來造成的痠痛,不妨蹤容自己一次,恣意地投入大自然懷抱中。」完成後檢查,小米發現有一個錯字,是下列何者?
- 陳冠學在西北雨文末以「太陽又出來了,一片清新的空氣、鮮潔的色彩,彷彿聽見了貝多芬田園交響曲第四樂章牧羊人之歌。」作結,所要傳達的是怎樣的用意?(A)牧羊人的活潑情懷(B)村民們愉快聚會的美好奧妙
- 【題組】不給:
- 二、解釋:20%(每題2分)【題組】挑釁:
- 下列文句「」中的字,何者讀音完全相同?(A)這位烘「焙」師為了能「培」養出新菌種,即使日夜操勞「賠」上健康也在所不惜(B)他自認天「資」駑鈍,從不敢「恣」情玩樂,終以黑馬之「姿」贏得知識鐵人大賽(
- 「中庸之道用於農耕,講的就是『和順』,對土地施加過多肥料、或是把草除光、把蟲殺光,都是違背了『萬物相生,而不相害』的自然定律,會造成生態失序與慢性病的產生。」關於這段話的解說,下列何者正確?(A
- 有關劉鶚大明湖一文的敘述,下列何者正確?(A)老殘在千佛山上看到鐵公祠,此處以插敘手法講述鐵公的故事(B)由「家家泉水,戶戶垂楊」可以判斷老殘到達濟南的時節是秋季(C)「歷下此亭古,濟南名士多」
- 【題組】法家: