問題詳情
二、解釋：20%（每題2分）
1.挑釁：
1.挑釁：
參考答案
答案：D
難度：困難0.384615
統計：A(5),B(0),C(0),D(5),E(0)
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- 陳冠學在西北雨文末以「太陽又出來了，一片清新的空氣、鮮潔的色彩，彷彿聽見了貝多芬田園交響曲第四樂章牧羊人之歌。」作結，所要傳達的是怎樣的用意？(A)牧羊人的活潑情懷(B)村民們愉快聚會的美好奧妙
- 小米寫了一段文字：「在溪頭竹林裡，飄蕩著竹子淡淡香氛，輔以淡薄霧氣。眼前這片景致，使我忘記走路來造成的痠痛，不妨蹤容自己一次，恣意地投入大自然懷抱中。」完成後檢查，小米發現有一個錯字，是下列何者？
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- 文句中使用視覺動詞能使讀者有身歷其境的真實感受，產生鮮明的印象。以下各文句何者沒有使用視覺動詞？(A)到了小布政司街，覓了一家客店，名叫高陞店(B)也許是過程太過艱辛，一上山沒有立睹芳容，不免洩氣
- 章回小說的特色之一是故事分章分回，還有標舉每回要旨的回目。有關各小說回目與書名的配對，下列何者說明正確？(A)橫海郡 柴進留賓，景陽岡 武松打虎──老殘遊記(B)孫行者大鬧黑風山，觀世音收服熊羆
- 有關陳冠學西北雨一文的敘述，下列何者正確？(A)形式上是應用文，內容上是記敘文(B)主要藉描寫自然的力量來襯托人的偉大(C)用「黑怪、惡魔、妖巫」來比喻「閃電霹靂」，以營造詭譎恐怖的氣氛(D)將
- 【題組】 「扳」回一城：
- 有關下列文句的語氣說明，何者敘述正確？(A)如此佳景，為何沒有什麼遊人──期望語氣(B)人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉──肯定語氣(C)吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往──輕視語氣(D)農曆正
- 【題組】以術使民：
- 【題組】法家「拂」士：
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- 「中庸之道用於農耕，講的就是『和順』，對土地施加過多肥料、或是把草除光、把蟲殺光，都是違背了『萬物相生，而不相害』的自然定律，會造成生態失序與慢性病的產生。」關於這段話的解說，下列何者正確？(A
- 有關劉鶚大明湖一文的敘述，下列何者正確？(A)老殘在千佛山上看到鐵公祠，此處以插敘手法講述鐵公的故事(B)由「家家泉水，戶戶垂楊」可以判斷老殘到達濟南的時節是秋季(C)「歷下此亭古，濟南名士多」
- 【題組】法家：
- 【題組】綿綿：
- 下列各句「」中的詞語，用後面的詞語代換後，何者意思完全不變？(A)入了大門，便是一個亭子，油漆已大半「剝蝕」──侵蝕(B)知識的力量勝過千軍萬馬，為政者萬不可「小覷」──抛棄(C)此時它是無敵的大
- 依據本文判斷，下列有關「西北雨」的說明，何者正確？(A)常自西北方向來(B)是「夕暴雨」的訛音(C)雨勢盛大，連綿不絕(D)總在下午二點開始下雨
- 「故天將降大任於是人也，必先（ 1 ），（ 2 ），（ 3 ），空乏其身，（ 4 ），所以（ 5 ），增益其所不能。」
- 下列各文句的文意分析，何者正確？(A)「正月蔥，二月韭，三月莧……」意謂萬物有定時，食亦應合時(B)「自恃其聰與敏而不學者，自敗者也」是指畫地自限的人終將一事無成(C)「一片白花映著帶水氣的斜陽
- 中華民族悠長且獨特的飲食文化產生了許多與飲食活動相關的詞語，且隨著時代改變引申出新的意義。生活上我們也常使用這些與食物有關的用語，請問下列何者使用最正確？(A)他因為好逸惡勞，工作時常偷懶，被老
- 【題組】日不移「晷」：
- 「但西北雨勤勤的來，像彩畫家一筆筆的抹，綠意越抹越濃，老父也就一天天快活起來。」這句話的涵義為何？(A)西北雨把庭院沖洗得乾淨亮麗(B)西北雨像老父的心情，時好時變(C)老父喜歡看西北雨傾盆而下的
- 「入則無（ 6），出則無（ 7 ）者，（ 8 ）。然後知（ 9 ），而（ 10 ）也。」
- 【題組】拂士：
- 每逢大考，望子成龍的父母常會陪考生前往文昌廟祭拜，以下常見的供品皆取其吉祥之意，何者沒有諧音借義的關係？(A)青蔥取其聰明之意(B)芹菜鼓勵學子勤學(C)竹筍祈求考試順利(D)發粿意謂考運發達
- 【題組】 膠「鬲」：
- 作者認為西北雨最可怕的現象是什麼？(A)霹靂不斷(B)烏雲翻騰(C)雨勢驚人(D)驟起驟歇 余嘗寓居惠州 嘉祐寺，縱步松風亭下，足力疲乏，思欲就林止息。望亭宇尚在木末，意謂是如何得到？良久忽曰：
- 由老殘剛到濟南城「胡亂吃點晚飯，也就睡了。」及「次日清晨起來，吃點兒點心，便搖著串鈴滿街踅了一趟，虛應一應故事。」可知下列敘述何者正確？(A)旅費不足，能省則省(B)遊歷的重點在嚐遍山珍海味(C
- 【題組】遐想：
- 根據對聯「仄起平收」的原則，上句末字都是仄聲，下句末字都是平聲，依此原則判斷，下列何者前後倒置了？(A)春風化雨二十載，作育英才迎未來(B)天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門(C)四面荷花三面柳，一
- 以下文句「」中的成語，何者使用正確？(A)這場「雷大雨小」的交響樂團演奏會，真令人嘆為觀止(B)雖然歹徒只是對著我所站的方向「驚鴻一瞥」，卻已嚇得我魂飛魄散(C)這篇報告的重點是什麼，何止你看得一
- 本文中作者在什麼地方休息？(A)嘉祐寺(B)松風亭(C)路樹下(D)小河邊
- 關於彭端淑為學一首示子姪的寫作手法說明，下列何者正確？(A)引名言佳句，加強文章說服力(B)善用對比手法，使意旨更凸顯(C)僅正面論述，強調勤學的重要(D)開頭先寫事例，再做申論說明
- 【題組】而後「喻」：
- 古詩文中常利用一些特定詞語來表示季節，下列詩文的季節說明，何者正確？(A)黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙──春季(B)故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州──夏季(C)天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星─
- 下列文句使用的修辭說明，何者正確？(A)閃電與霹靂左右夾擊，前後合攻──轉化(B)紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠──層遞(C)精神抖擻的人容光煥發，皮膚潤澤；意興闌珊的人形容枯槁，面容憔悴