問題詳情
5. 哲安喜歡看超級英雄系列電影，每一次看完電影後，他總是會模仿電影中主角的個性、動作特色與行為。依據班度拉 (A. Bandura)社會學習論，此種反應屬於下列哪一種模仿？
(A)抽象模仿
(B)直接模仿
(C)綜合模仿
(D)象徵模仿
(A)抽象模仿
(B)直接模仿
(C)綜合模仿
(D)象徵模仿
參考答案
無參考答案
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- Let’s ______________.(A) be a good students(B) wait for me(C) don’t run here and there(D) sit ove
- Please _____ late for school.(A)is not(B)don’t(C)let’s not(D)don’t be
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- 教師有時對於學生的某些言行或特質、個性，用概括的詞語如：「好動調皮」、「內向膽小」或「迷糊」等，下了結論，這種情形即是所謂的「貼標籤」。標籤的形成、作用或影響，下列何者不正確？(A)學生行為表現
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- 自強忘記帶科展報名表，因而錯過學校收取競賽報名表的時間，同學建議他到教務處跟負責的老師求情，自強不願意。他的原因是怕會被老師罵。按照柯伯格（Kohlberg）道德發展的階段，自強是屬於何階段？
- 學校所在的社區存在嚴重的環境汙染問題，特別是部分不肖工廠常常偷偷排放工業廢水造成水汙染。張老師在課堂中引導學生認識這種情況對於居民健康所造成的危害，並且讓學生思考問題解決策略及實際行動，藉此改
- 小美是班上的數學小老師，任何困難的數學題目，她都能輕輕鬆鬆的演算出正確答案。依據迦納(H. Gardner)的多元智能觀，小美在哪一項智能上可能有較獨特的能力？(A)自然智能(naturali
- 十二年國民基本教育政策的願景之一為成就每個孩子，故其提供充分機會探索學生的個性才能，助其適性發展。請問上述說法強調的是教育的何項功能？(A)社會化 (B)照顧 (C)選擇 (D)社會流動
- 小明在學校中總是無精打采，對每一門課都提不起興趣，孫老師想要提升小明的學習動機，參閱了有關學習動機的書籍。下列有關提升學習動機的理論與策略之敘述，何者較不正確？(A)人本論認為教師可以先營造良
- 惠華最近總是悶悶不樂，媽媽問了許多次，他才說：有同學欺負別人，但我不敢跟老師說，因為會被同學嘲笑是告密者，也會被有意地排擠。惠華的情況是受到哪種現象所影響？(A)班級的選擇功能 (B)班級同儕
- 有關不同教育學說中教師角色的描述，下列何者錯誤？(A)自然主義：教師是學生學習與成長的觀察者與協助者(B)精粹主義：教師是強調官能訓練與學科知識的主導者(C)進步主義：教師是學生在課業學習與追
- 鄭老師常常運用未加以查證的網路資料作為教材，讓學生在課堂上學習。當有學生或家長針對教材中這些網路資料的正確性提出疑問時，鄭老師以堅持的態度說明自己的作法並無錯誤。鄭老師的這種情形是誤用與濫用了
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- 依據「性別平等教育法」規定，學校、主管機關或其他權責機關為性騷擾或性霸凌事件之懲處時，應命加害人接受心理輔導之處置，並得命加害人須接受幾小時之性別平等教育相關課程？(A)4 小時 (B)8 小
- 學校教育要因應能時代趨勢，即時培養學生適切的能力及價值觀，以符合未來社會需求。因此，各科教學應依學生能力進行分組，讓每位學生適性發展，使他們將來進入社會後，能到不同領域的職業裡扮演不同的角色。
- 依據教育部105年公布的「中華民國教師專業標準指引」中，提出10項教師專業標準。試問「參與同儕教師互動，共同發展課程與教學方案，展現協作與領導能力。」與「因應校務需求，參與學校組織與發展工作，