問題詳情
⑸請說明為何飼水加熱器（feedwater heater）可以提升郎肯循環的熱效率？飼水加熱器對循環的運作是否有不利的影響。（4 分）
參考答案
無參考答案
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- 依中央行政機關組織基準法之規定，關於機關設立、調整及裁撤之敘述，下列何者正確？(A)業務性質由民間辦理較適宜者，得設立機關(B)機關組織依本法規定以法律定之者，獨立機關之裁撤應由本機關擬議，報請
- 下列哪些障礙其智力得分最容易被嚴重低估？(1)腦性麻痺 (2)智能障礙(3)學習障礙(4)情緒行為障礙 (A)1,2(B)3,4(C)2,3,(D)1,4
- 某 NaI(Tl)偵測器測量 137Cs 能譜，其全能峰處之全寬半高(FWHM) 為 35 keV，則該偵測器的能量解析度為多少% ? (A) 3 (B) 6 (C) 10 (D) 1
- 【題組】 ⑷在郎肯循環加入再熱器（reheater）與飼水加熱器（feedwater heater）可以提升熱效率。飼水加熱器有兩種形式，開放式與封閉式。請繪製一個同時具有再熱器（reheater），
- 【題組】⑶請分析透析平均存活年數的變化及代表的意涵？（5 分）
- 國家行政機關之組織，有其法律規範，而依中央行政機關組織基準法之規定，四級行政機關定名為何者？(A)部 (B)委員會 (C)署、局 (D)分署、分局
- 下列哪一個障礙與自閉症共病的機會最低？(A)智能障礙 (B)學習障礙(C)語言障礙 (D)注意力缺陷過動症
- 鉛對某一能量加馬射線的半值層厚度為 2 mm，現欲將此輻射強度衰減至原來的一萬分之一，至少需要幾 cm 鉛(不考慮增建因數)？ (A) 66 (B) 11 (C) 25 (D) 3
- 【題組】 ⑶請說明如何更改該郎肯循環的設計參數以提昇熱效率。請用簡單的圖示法說明所提的變更，確實可以提升熱效率。（5 分）
- 【題組】⑵年齡性別校正後率，由 96 年到 103 年，顯示是發生率逐年下降，而盛行率逐年上升，所代表的意義為何？（10 分）
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- 有關行政處分之效力，下列敘述何者正確？(A)書面之行政處分自送達相對人及已知之利害關係人起十日後生效(B)行政處分有應以證書方式作成而未給予證書者，無效(C)行政處分如有誤寫之顯然錯誤者，無效，
- 比例原則為行政法上之重要基本原則，下列關於比例原則之內涵之敘述，何者為非？(A)國家或地方行政機關就該管行政程序，應於當事人有利及不利之情形，一律注意(B)採取之方法應有助於目的之達成(C)採取
- 【題組】⑵若以敏感度 0.9，特異度 0.9 的疾病篩檢工具進行社區疾病篩檢工作，請問 X 疾病及 Y 疾病的陽性預測值各為多少？（10 分）
- 【題組】 ⑹假設⑵中的鍋爐熱源（thermal reservoir）的溫度為 290℃，請計算鍋爐的熱力學第二定律熱效率（Second Law Efficiency）。（5 分）
- 蛻變過程中產生正貝他粒子的最大能量為多少 MeV？( 13N atomicmass＝0057388 amu，13C atomic mass＝0033551 amu，電子靜止質量= 5
- 罰鍰為典型之行政制裁措施，但其執行依法有一定之期間限制，俾維法律秩序之安定。試問依行政執行法之規定，罰鍰之執行期間為：(A) 1年 (B) 3年 (C) 5年 (D) 10年第 2 頁，共 6
- 甲政黨欲借用B市公所之民眾活動中心，舉辦黨員大會，而遭主管機關駁回，甲應提起何種訴訟？(A)民眾訴訟 (B)確認訴訟 (C)課予義務訴訟 (D)一般給付訴訟
- 【題組】⑶請針對⑴及⑵的結果，針對影響陽性預測值的因素進行論述。（10 分）107年公務人員高等考試三級考試試題 代號：33270 全一張（背面）類 科：衛生行政科 目：流行病學
- 【題組】 ⑺假設⑵中的鍋爐熱源（thermal reservoir）的溫度為 290℃，請計算該郎肯循環的熱力學第二定律熱效率（Second Law Efficiency）。（5 分）
- 依中央法規標準法之規定，各機關受理人民聲請許可案件適用法規時，如法規經修正後，舊法規有利於當事人而新法規未廢除或禁止所聲請之事項者，應如何處理？(A)由行政院法規委員會解釋 (B)由立法院決定(
- 行政處分有授予利益之行政處分與非授予利益之行政處分二種，依行政程序法規定，授予利益之行政處分，經撤銷、廢止或條件成就而有溯及既往失效之情形時，受益人應返還因該處分所受領之給付。如果受益人，拒絕返
- 三、下表為某病例對照研究的結果，請回答下列問題：【題組】⑴請問暴露與疾病的真實相關性為何？（3 分）
- ( ) 已知太空人從月球取回一塊岩石返回地球，並在地球表面上放於等臂天平左盤，且恰與右盤中 500 公克的砝碼達到平衡，下列敘述何者錯誤？(A)此岩石在月球上的質量小於 500 公克 (B)此岩石
- 行政處分為主要的行政作用之一，下列關於行政處分概念特徵之敘述，何者為是？(A)行政處分一種單方行政行為 (B)行政處分只會發生事實效果(C)行政處分包括私法行政行為 (D)行政處分可代替具體認
- 下列哪一種障礙最不穩定，亦即在國中小學確定有障礙，但到高中階段可能障礙芣存在了 ？(A)腦性麻痺 (B)自閉症(C)情緒行為障礙(D)智能障礙
- 政府為興建高速公路依法徵用某甲之土地，甲對此可要求：(A)行政上損失補償 (B)公法上無因管理 (C)公法上不當得利 (D)國家賠償
- 市面上常說的非語文學習障礙，其主要困難最有可能是下列哪一種？(A)知覺動作協調困難(B)注意力缺陷(C)記憶力缺陷(D)社會技巧發展遲緩
- 依憲法人民有訴願之權利，而依訴願法第53條規定，訴願審議委員會會議應如何決議訴願案？(A)以委員四分之三之出席，出席委員三分之二之同意(B)以委員過半數之出席，出席委員過半數之同意(C)以委員
- 下列哪些條件最有可能通過身體病弱之鑑定？(1)重大器官移植(2)需要長期療養(3)符合重大疾病條件(4)明顯影響學習活動 (A)1,2(B)3,4(C)1,3,(D)2,4
- 下列哪些情緒行為的類型是統計分析結果比較穩定的分類？(A)外向性和内向性問題 (B)焦慮、憂鬱 (C)過動、攻擊、違規行為(D)憂營、躁營
- 甲因A行政機關之違法行為而受有損害，乃依法向該機關請求國家賠償。如果於該請求國家賠償事件中，被請求賠償之A機關與請求賠償之人民甲，就賠償金額達成協議。試問此項協議之性質，在行政法上定性，為以下
- 在學生的記錄中下列哪一項對學生過去學習表現的描述最客觀？(A)小學學業成績差(B)書寫品質不佳(C)小考成績比較理想(D)每週都有1,2次缺交作業
- 依據鑑定基準，下列哪些障礙鑑定時必須提出智力功能的評估？(1)智能障礙(2)自閉症(3)學習障礙(4)情緒行為障礙 (A) 1,4(B)1,3 (C) 1,2(D) 3,4
- 法律優位原則與法律保留原則，乃是依法行政原則之兩大支柱，下列關於「法律保留原則」的敘述，何者為是？(A)基於法律保留原則，只要行政機關於事前公告，即得以行政命令規範限制人民權利(B)基於法律保
- 下列哪一個語言的描述顯示學生的語用有困難？(A)分不清楚飛機和灰雞，抱抱和泡泡的差別(B)句中常出現”這個”、”那個”替代詞彙(C)甲說”你看她又水仙不開花了” ，回應”她又不是水仙”(D)表