問題詳情
.以下何者是利用幼兒從事意願高的活動來刺激從事意願低的活動？
(A) 小科午休後自己整理睡袋，老師即時給他一個擁抱
(B) 老師告訴玲玲：「妳把碗裡的青菜全部吃完，就可以吃水果布丁。」
(C) 小育幫忙清理垃圾之後，老師送他一張貼紙並稱讚他
(D) 西西聽從老師的指令後去洗手，老師在她的紀錄表上畫一個勾勾
(A) 小科午休後自己整理睡袋，老師即時給他一個擁抱
(B) 老師告訴玲玲：「妳把碗裡的青菜全部吃完，就可以吃水果布丁。」
(C) 小育幫忙清理垃圾之後，老師送他一張貼紙並稱讚他
(D) 西西聽從老師的指令後去洗手，老師在她的紀錄表上畫一個勾勾
參考答案
答案：B
難度：簡單0.857895
統計：A(28),B(326),C(16),D(10),E(0)
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