問題詳情
「尹醫師是心理治療師，他常用繪本作為媒介，進行幼兒的晤談。」以上敘述中，繪本最主要的功能是：
(A) 有吸引幼兒的圖畫和色彩
(B) 故事情節讓幼兒覺得有趣
(C) 朗讀繪本可以教導幼童
(D) 不會引起幼兒的防衛心理
(A) 有吸引幼兒的圖畫和色彩
(B) 故事情節讓幼兒覺得有趣
(C) 朗讀繪本可以教導幼童
(D) 不會引起幼兒的防衛心理
參考答案
答案：D
難度：簡單0.810526
統計：A(25),B(18),C(14),D(308),E(0)
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- 按鐵路法規定，運送物逾交付期間多久仍未交付時，託運人得視同喪失，向鐵路機構請求賠償。但未能交付之原因不可歸責鐵路機構者，不在此限。？(A)十天(B)十五天(C)一個月(D)三個月。
- 下列那一個幼教機構的設立頗有現代企業托兒的概念？(A) 福祿貝爾的幼兒活動學校 (B) 義大利的瑞吉歐教育方案 (C) 蒙特梭利於義大利設立的兒童之家 (D) 史代納於德國設立的華德福學校
- 下列有關5歲幼兒語言發展的敘述，何者較為正確？(A) 敘說生活經驗時，敘說結構中自己對經驗之看法的比例增加 (B) 在老師的提示下才會敘說自己的生活經驗 (C) 敘述經驗時開始使用「因為」一詞來說
- 按鐵路運送規則之規定，下列敘述何者錯誤？(A)行李到達後至少經過一個月，旅客仍未領取時，鐵路機構應發催領通知(B)經鐵路機構發催領通知，經過三個月仍未領取或其價值不足抵償保管費及其他費用時，鐵路機構得
- 按鐵路法之規定，民營鐵路非因不可抗力而停止營運者。處：(A)新臺幣五十萬元以上一百萬元以下罰鍰(B)新臺幣一百萬元以上三百萬元以下罰鍰(C)新臺幣五百萬元以下罰鍰(D)新臺幣一百萬元以上五百萬元以下罰
- 按鐵路運送規則之規定，有下列何種情形時，鐵路機構得拒絕運送或解除契約？(A)老、幼、殘障、重病、瘋痴、精神病等需要護送之旅客而無護送人時(B)旅客或貨物所有人對於鐵路運送要求特別責任或義務時(C)旅客
- 下列有關幼兒學習使用兩種語言的敘述，何者正確？(A) 幼兒對他的第一種語言越精通，就能夠越快學會第二種語言 (B) 使用第二種語言教導幼兒各種知識、概念，更具學習效果 (C) 家中使用兩種語言的幼
- .幼兒每天需熱量1400大卡，除三餐之外，只吃一次點心，則點心熱量比率多少最合宜？(A) 240大卡 (B) 180大卡 (C) 150大卡 (D) 210大卡
- 按鐵路行車規則就一般鐵路關於列車應鳴放規定之號訊，下列何者正確？(A)通知接近時：適度汽笛一聲(B)發生緊急事故時：短急汽笛數聲，適度汽笛一聲(C)警告危險時：短急汽笛數聲(D)軌距七百六十二公厘之鐵
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- 下列有關疫苗注射的敘述，何者正確？(A) 活性疫苗的製造是將病毒殺死再取部份抗原製成的疫苗 (B) 活性疫苗與非活性疫苗可於不同部位同時給予 (C) 多數疫苗注射後會立即產生免疫力 (D) 活性
- .幼稚園餐點管理，對於冷凍、冷藏食品貯存溫度應分別維持在攝氏幾度以下，才符合食物保存的衛生安全？(A) -16度、9度 (B) -16度、7度 (C) -18度、9度 (D) -18度、7度
- 100學年度新制的幼稚園評鑑指標包含六大類，下列那項不在六大類別中？(A) 社區融合 (B) 餐點及衛生管理 (C) 安全管理 (D) 教保活動
- 以下何者不是大腦研究對幼教的啟示？(A) 要注意幼兒健康的飲食 (B) 有意義的連結 (C) 盡量提供挑戰幼兒記憶的教材 (D) 要注意師生的比例
- 「Denver發展篩檢測驗」（DDST），主要非針對下列何種嬰幼兒的發展所做的測驗？(A) 社會發展 (B) 動作發展 (C) 語言發展 (D) 智力發展
- 按鐵路法之規定，運送物交付請求權，因多久期間不行使而消滅？(A)一年(B)二年(C)五年(D)十年。
- .小明搶走恩恩手中的紅色玩具消防車，老師請小明歸還「車子」給恩恩，小明不肯，並且堅持這不是車子，是「消防車」。請問下列那一項有關幼兒語言特徵的理論可用以解釋小明的觀點？(A) 語彙對比侷限（Lexic
- 按鐵路法之規定，地方營、民營鐵路之興建，經核准備案後，應依所定期限，將下列何種文書，送請交通部立案，發給執照，方得施工？(A)全部工程分段實施計畫(B)各項工程與機車車輛圖式及說明(C)路線實測平、剖
- 下列何者較不適宜用在幼兒教育的科學活動？(A) 實驗與品嚐糖或鹽溶在水中之後的不同味道 (B) 觀察罐子裡的蠟燭熄了，是缺乏氧氣的結果 (C) 觀察一元硬幣和一顆皮球沉浮於水面的不同 (D) 種
- 下列名詞解釋，何者有誤？(A)國營鐵路：指國有而由中央政府經營之鐵路(B)民營鐵路：指由國民經營之鐵路(C)捷運系統鐵路：指以軌道或於軌道上空架設電線，供動力車輛行駛及其有關之設施(D)專用鐵路：指由
- 按鐵路運送規則之規定，行李、包裹、貨物之交付期間，除另有約定外，依何種期間計算之？(A)以輸送期間計算(B)以起運期間、輸送期間合併計算(C)以輸送期間、接送期間合併計算(D)以起運期間、輸送期間、接
- 下列有關兒童認知發展影響因素的敘述，何者最正確？(A) 鼓勵幼兒對所有議題廣泛探究，隨時變換主題 (B) 在幼兒建構知識過程中，成人應扮演被動角色，不需提問 (C) 保護過度、刺激不足、欠缺練習機
- 按鐵路行車規則規定，按所稱「號誌」，係指：(A)依形、色、音等在從事人員間相互表達意旨於對方者(B)依形、色等表示列車、車輛或設備之位置、方向及其他狀態者(C)依形、色、音等指示列車或車輛在一定區域內
- 按鐵路法規定，國營鐵路之會計，應依何種會計制度之規定？(A)鐵路會計制度(B)交通會計制度(C)商業會計制度(D)國營事業會計制度。
- 按鐵路行車規則就高速鐵路之規定，下列關於車輛檢查與維護之敘述，何者正確？(A)鐵路機構應逐步建立列車運轉異常狀況及其對應之車輛主要部分與列車功能之檢查對照表(B)鐵路機構應依據列車之運轉狀況，對車輛之
- 下列關於親職教育的敘述，何者錯誤？(A) 親職教育中的「職」是責任的意思 (B) 親職教育的實施宜配合家長的需求 (C) 「教養子女的方法」屬於親職教育的內容 (D) 親職教育的對象僅限於幼兒的
- 下列何種促進幼兒認知發展的指導方針是對幼兒有益的方式？(A) 要求幼兒反覆練習學習單，以增進同一概念的熟悉度 (B) 由教師動手操作實驗教具，幼兒在旁觀看，避免危險 (C) 適切地提供示範，促使幼
- 按鐵路行車規則就一般鐵路之規定，下列關於號誌之種類及顯示意義之敘述，何者正確？(A)減速號誌：列車或車輛得越過號誌之顯示處所按指定減低之速度進行(B)注意號誌：列車或車輛預知次一號誌為險阻號（在終點站
- 一位失去母親的單親家庭幼兒在畫母親節卡片時，以全部黑色畫了一顆黑色的愛心要送給母親。一位教師分析這位幼兒的畫已反應出他自己未覺識到的內心孤單情感及失落。請問這位教師採用何種理論來看待幼兒的繪圖？(A)
- 按鐵路行車規則就一般鐵路之規定，所稱「進路預告機」，係指：(A)對進入站內之列車顯示號誌者(B)附屬於進站號誌機、出發號誌機或調車號誌機，對列車或車輛表示其進路者(C)附屬於進站號誌機、出發號誌或閉塞
- .幼兒「由飼養動物，進而發展出尊重生命、愛惜地球生態的價值觀」，這是達成同時學習原則中，哪一項的學習目標？(A) 副學習 (B) 聯學習 (C) 附學習 (D) 主學習
- 一群幼兒互相爭論如何輪流玩玩具的問題，老師隨機引導幼兒共同思考問題解決的方向，如此情境主要反映的課程理論是：(A) 社會學習論 (B) 社會建構論 (C) 行為學習論 (D) 知識建構論
- 一般幼兒會畫出來的第一個基本圖形，較近似下列那一種幾何圖形？(A) 正方形或長方形 (B) 圓形或橢圓形 (C) 多邊形 (D) 三角形
- 下列植物激素中，何者可以促進莖的延長，故農業上常用於使葡萄的節間伸長，以提昇葡萄的品質？(A)生長素(auxin)(B)吉貝素(gibberellin)(C)細胞分裂素(cytokinin)(D)乙烯
- 按鐵路法之規定，地方營及民營鐵路機構，非經下列何機關之核准，不得兼營其他附屬事業(A)經濟部(B)行政院(C)財政部(D)交通部。