42. 對智能障礙學生而言，常有「習得的無助感」（learned helplessness），因此他在面臨失敗時通常會作何種歸因？
(A)不穩定可控制因素
(B)不穩定不可控制因素
(C)穩定可控制因素
(D)穩定不可控制因素。