問題詳情
某生對電扇的聲響十分害怕，許老師首先以很小的音量播放電扇的錄音帶聲音，在他適應後，逐漸增大音量，許老師是採用下列哪一種方式來處理他的害怕行為？
(A)反制約
(B)消弱法則
(C)負增強原理
(D)系統減敏訓練
(A)反制約
(B)消弱法則
(C)負增強原理
(D)系統減敏訓練
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.983482
統計：A(12),B(33),C(20),D(3870),E(0) #
個人：尚未作答書單：系統減敏訓練
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