(2) 請舉出三項導師促進學生的道德認知發展之作法。(5分)

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(2) 請舉出三項導師促進學生的道德認知發展之作法。(5分)

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承上題，王家目前的發展任務爲：(A).調和家庭成員衝突，趨向一致 (B) 使孩子在自由和責任間取得平衡(C).與親戚家族建立和諧關係(D).婚姻的再調適
國二甲生看到隔壁同學考試作弊，雖然他也很想偷看同學的答案，但是擔心會被導師發現受到處罰，所以打消念頭。(1)根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展理論，國二甲生的道德認知發展
王先生43歲，王太太39歲，三個孩子中，老大14歲，老二 12歲，老三10歲。請依此回答下列3題。王家的家庭類型是屬於：(A). 核心家庭(B).主幹家庭 (C).混合家庭(D).中型
19 甲公司 99 年初訂立確定給付退休金計畫，100 年底應計退休金負債餘額為$15,000，101 年及 102 年相關資料如下：若 102 年 12 月 31 日應計退休金負債餘額為$9,000
小美認為身為教師應該盡力付出，為了獲得家長的認同，她經常下班後還在工作。根據基里艮(C. Gilligan)的道德發展理論，小美處於下列哪一個階段？(A)均等的道德　　(B)個人生存的道德　　
當輔導老師與學生建立信任關係之後，邀請學生檢視自己在行為、態度及思緒上出現不一致的情形，輔導老師所用的助人技巧可能是甚麼？(A)接納　　　(B)面質　　　(C)摘要　　　(D)同理
某國中生很容易將別人的無心之過歸因為「對方有意冒犯他」。請問他是下列哪一方面的能力較為不足？(A)社會認知　　(B)道德推理　　(C)情緒控制　　(D)情緒表達
二、問答題(請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上作答)每題10分，共40分試說明學校輔導工作三級推動模式為何(4分)？一般教師在學校輔導工作中可發揮的功能為何？請舉出三項功能(6分)
和樂中學為高二學生舉行成人禮，此種透過象徵意義來界定青少年過渡到成年的儀式，是屬於下列哪一種觀點？(A)年齡觀點(B)心理觀點(C)生理觀點(D)社會文化觀點
3歲的大誠體重11公斤，因燒傷而被緊急送入醫院求治，下列的評估結果何者異常？(A). 血中鉀離子濃度爲0 mEq/L(B).尿量平均20 ml/hr (C) 尿比重爲015 (D). C

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