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• 【題組】(2)何謂水泥細度？（2分）
• 下列選項中的引申義，何者解釋錯誤？(A)兩國應化「干戈」為玉帛，領導者應審慎「權衡」輕重→前者為「戰爭」，後者為「得失輕重」(B)做事缺乏「準繩」，往往容易自相「矛盾」→前者為「依據的標準」，後
• 【題組】下列選項何者正確？(A)學生的舉動，可用「天有不測風雲，人有旦夕禍福」來形容(B)英語課堂上，老師邀求全班協助蒐集條碼(C)作者為了貫徹學生的請求，甚至請妻子共同蒐集條碼(D)學生收到ＸＸ
• 大快朵「ㄧˊ」
• 14•台灣地區常使用之木材材積計算單位為「才」，請問1才=_台寸3 (立方台寸）。
• 名詞解釋：【題組】(1)何謂水灰比？（2分）
• 酵素是細胞體內特殊的蛋白質，其催化化學反應的活性易受溫度影響，下列各圖是酵素活性和溫度的關係，請問何者正確？(A) (B) (C) (D) (E)
• (二)〈條碼事件〉 陳 黎記得大約是三個月前，我在三年級班上講完「假設語法」，矮個子的班長突然站起來說︰「老師，你可不可以幫我們蒐集條碼？」我愣了一下，直覺的回答︰「什麼條碼？」底下那群女孩隨即七嘴八
• 依我國國家標準（CNS)之規定，混凝土之抗壓強度fc’，若未特別註明為某種強度，一般 係指混凝土之齡期達_天。
• 1•依内政部建築研究所發佈之「綠建築解說與評估手冊」，綠建築九大評估指標為何？（10分）

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• 以下成語造句中，哪個選項用字完全正確？(A)野蠻政府，「怙惡不俊」，偏要和我們為難(B)她生來「明眸皓齒」，十足是個美人胚子(C)每個人自有特質，何必如「東施笑顰」般胡亂模仿?(D)三年前，她自公
• 【題組】(3)何謂浮水現象？（2分）
• 書濠復習臺灣史的時候，為準備國中基測，整理了一張「牡丹社事件」與「霧社事件」的比較表，如下表所示。下表中哪項錯誤？　(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁。
• 「敕」見
• (四)〈賓客詣陳太丘宿〉 世說新語‧夙惠篇賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊。客與太丘論議，二人進火，俱委而竊聽。炊忘著箅，飯落釜中。太丘問：「炊何不餾？」元方、季方長跪曰：「大人與客語，乃俱竊
• 以下成語解釋中，哪個選項解釋完全正確？(A)披肝瀝膽：將肝膽都披瀝出來，比喻勇猛、無所畏懼(B)披星戴月：可將星月配戴，形容能力很強(C)拈花惹草：比喻挑逗、勾引異性，到處留情(D)杯水車薪：想以
• 【題組】(4)何謂潛變？（2分）
• 地瀝青材料含有揮發性成分，加熱至一定溫度後，可燃性氣體會逐漸揮發，若以火種從上 掠過，會發生一瞬即滅的火談，則此種著火之最低溫度稱為_。
• 「宛」轉有致
• 【題組】「如此但糜自可，何必飯也？」陳太丘這句話的語氣與意思為何？(A)讚賞語氣，因為孩子聰穎過人(B)無奈語氣，雖然煮成稀飯，也不想吃飯(C)責備語氣，要孩子重煮一鍋飯(D)叮嚀語氣，希望孩子下
• 以下成語造句中，哪個成語使用錯誤？(A)他的彈奏技巧高超，經常有「弦外之音」(B)這幕舞台劇，精彩得令人「拍案叫絕」(C)對方需索無度，如果一味應了他，那我們豈不是「抱薪救火」(D)她敏感的很，常
• 【題組】(5)何謂比熱？（2分）
• 統一土壤分類系統中以_號篩之50%過篩比為判別土樣為細顆粒或粗顆粒土壤。
• 「ㄆㄢ」附權貴
• (五)〈誡子書〉諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。慆慢則不能研精，險躁則不能理性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多
• 下列成語，何組關係與其他三組不同？(A)明鏡高懸／秦庭朗鏡(B)昏定晨省／晨昏定省(C)枕戈待旦／醉生夢死(D)杳無音信／魚沉雁杳
• 有關水準測量，請依下列敘述作答：【題組】(1)何謂水準點（B.M.)? (2分）
• 已知某土樣烘乾前之重量為200g，烘乾後重量為160 g，則烘乾前之含水量為_%。
• 鏗「ㄑㄧㄤ」有力
• 【題組】「非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。」這段話與下列何句意思最相近？(A)人生自古誰無死，留取丹心照汗青(B)忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病(C)寵辱不驚，閑看庭前花開花落(D)出師未捷身先死
• 以下是畢業生在教師節前夕，寄了一張謝師卡感謝老師，內容如下：「感恩老師三年來對我們無微不至的照顧與教導，您的告誡我總是（甲）「念茲在茲」，您總是告訴我們遇到困難不要（乙）「抱殘守缺」，要有改變的勇
• 【題組】(2)何謂轉點（T.P.)? (2分）
• 已知土壤顆粒之比重為7，該土樣之飽和度為80%、含水量為20 %、則該土樣之孔隙比 為_。（計算至小數點後第2位，以下四捨五入）
• 陶「冶」性靈
• 【題組】所謂「非志無以成學」是強調下列何者對學習而言是不可或缺的？(A)恆心 (B)志向(C)興趣 (D)利益