問題詳情
5.哪一個教學法與編序教學法一樣都是應用立即增強原理？
(A)電腦輔助教學
(B)協同教學
(C)創造思考教學
(D)欣賞教學。
(A)電腦輔助教學
(B)協同教學
(C)創造思考教學
(D)欣賞教學。
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.961823
統計：A(11589),B(135),C(259),D(65),E(1) #
個人：尚未作答書單：運輸系統管理
內容推薦
- 731reflect (A) 嘔吐 (B) 出現；形成 (C) 接受 (D) 反映；反射
- 640grief-stricken (A) 討厭的；令人不愉快的 (B) 真誠的；誠摯的 (C) 嚴酷的 (D) 遭受痛苦打擊的
- 727journalist (A) 困窘；尷尬 (B) 距離 (C) 記者；新聞工作者 (D) 當舖
- 下列哪一項最可能是資優學生喜歡與年紀較長者為友的原因？(A)戀母情結(B)自覺聰明而瞧不起同儕(C)尋找依靠(D)自覺同儕中較少有同等者
- 639disbelief (A) 晶片 (B) 整合 (C) 不相信 (D) 爆發
- 726grant (A) 同意；授予(權利等) (B) 輕拍 (C) 接近 (D) 打敗
- 720researcher (A) 悲劇 (B) 環境 (C) 嘆息 (D) 研究者
- 下列何者較不符合學校本位評鑑的特徵(A)重視實地與多元的評鑑方式 (B)重視學習歷程中的每個階段(C)等同於內部評鑑 (D)強調多元的參與。
- 方老師在數學課教完如何測量圓柱體體積後，發給學生無刻度的水杯及直尺，要求計算出水杯容量。方老師此種評量方式，最希望達到的教學目標屬於認知領域的哪一層次？(A)知識 (B)理解 (C)應用 (D)
- 730morally (A) 逐漸地 (B) 無可救藥地 (C) 道德上；有道德地 (D) 無法避免地
內容推薦
- 732cherish (A) 混合 (B) 尊敬 (C) 珍愛 (D) 完成
- 我國的教育改革很重視「鬆綁」，相形之下 ，下列那一教育哲學派別較為遠離「鬆綁」之理念： (A)進步主義(progressivism) (B)自然主義 (naturalism) (C)精粹主義(
- 下列哪一位心理學家堅持「智力只有從智力活動發生的情境、主體智力行為的經驗、和主體的內部心理加工三方面加以考察才有辦法把握」這一論點?(A)布魯納(Bruner)(B)皮亞傑(Piaget)(C
- 宋代話本小說興起，其主要原因為：(A)詩文革新運動的成功(B)宋代外患嚴重，讀書人抑鬱難伸(C)宋帶都市繁榮、社會富庶，上下追求享樂(D)江西詩派的興起所招致的反效果。
- 641ancestor (A) 學生宿舍 (B) 資料庫 (C) 祖先 (D) 競賽
- 737consideration (A) 酬謝；報酬 (B) 建議 (C) 職權 (D) 態度；行為舉止
- 下列各項教學法，何者屬於認知取向？(A)編序續學 (B)觀察教學 (C)精熟教學(D)閱讀教學前，提供學生文章的前導組織
- 強化國民的體能狀況是當前重要的教育政策之一。請問下列何者是「國民體能檢測」的主要項目：a.柔軟度。b.肌力與肌耐力。c.身體組成 d.心肺耐力。(A)abc(B)abd(C)bcd(D)abcd
- 流經市區，是北區和安南區的分界河流(A)鹽水溪 (B)曾文溪 (C)柴頭港溪 (D)竹溪)。
- 女性資優者的教育問題一向是國內外文獻探討的課題，下列現象哪個是不存在的？(A)女性資優者可能有嚴重的生涯發展衝突現象(B)女性資優者在學業與社會成就表現上多數有高成就的現象(C)女性資優者在學業與
- 642hesitation (A) 護膚 (B) 平衡 (C) 猶豫不決 (D) 缺乏
- 738irrationally (A) 奇怪地 (B) 不理性地 (C) 目前 (D) 真實地
- 651trade (A) 瞄準；目標 (B) 疾病 (C) 辯論會；辯論 (D) 貿易
- 學晴是一位國中學習障礙的學生，學業成績低落，但具備最基本聽、說、讀、寫、算的學業能力。他並不想再升學，只希望能有一技之長，將來可以過著獨立自主的生活。如果你是他的資源班教師，宜考慮何種課程設計？(
- 視覺障礙學生對圖形變化及彼此間的關係之辨認能力很差， 此係以下何種能力異常？(A)圖形系列 (B)圖形關係 (C)圖形系列關係 (D)以上皆非
- 下列何者是法令規範的特教支援服務人員？(A)資源教室教師，(B)特殊教育教師助理，(C)心理評量教師，(D)特教行政人員。
- 據調查，全台鸞務的開基是始於咸豐三年澎湖馬公的：(A)明善堂(B)普勸社(C)天后宮(D)慈鑾講堂
- 733conduct (A) 引導 (B) 岔開 (C) 組合；裝配 (D) 散布
- 國二的小華平常喜歡佔同學便宜，為了改變小華這個不好的習慣，根據柯柏格(L. Kohlberg)的觀點，以下哪一種是較佳的方式？(A)將小華轉介到輔導室進行輔導 (B)協助小華與同儕進行互動與協調
- 646stricken (A) 選擇的；精選的 (B) 遭受痛苦打擊的 (C) 真誠的；誠摯的 (D) 受…打擊的；遭受…痛苦的
- 742acceptable (A) 溫柔的 (B) 可接受的 (C) 勇氣十足的 (D) 勇敢的
- 746character (A) 投手 (B) 把戲；戲法 (C) 平等 (D) 角色
- 當老師擬定的學習目標為「十次中有八次發音正確」，所使用的評量標準為(A)獨立完成的程度 (B)達成的正確性 (C)達成的精熟度 (D)完成的速度。
- 依目前我國法令規定，特殊教育學生的合法鑑定是由下列哪一單位負責？(A)學校特殊教育推行委員會 (B)公私立醫院 (C) 地方衛生局 (D)地方特教學生鑑定及就學輔導委員會。
- 屬性列舉法、腦力激盪法、檢核表法、強迫聯想法等都可用來激發學生的哪一種能力？(A)記憶(B)創造思考(C)學習遷移(D)空間關係。