34 聽覺訓練中，教導聽力損失者在聽取時靠近說話者、將助聽器音量調整到最佳狀態、減低電視或音響的音量所造成的競訊干擾、使用情境線索以理解對話的主題或字詞等策略，為下列何種類型的促 進策略（facilitative strategy）？
(A)建設性策略（constructive strategy）
(B)指示性策略（instruction strategy）
(C)訊息修改策略（message-tailoring strategy）
(D)預期性策略（anticipatory strategy）