問題詳情
2 美國現代化警察的改革從下列那個城市開始？
(A)洛杉磯
(B)紐約
(C)芝加哥
(D)休斯頓
(A)洛杉磯
(B)紐約
(C)芝加哥
(D)休斯頓
參考答案
答案：B
難度：適中0.639423
統計：A(14),B(133),C(28),D(1),E(0)
內容推薦
- 維果次基 (Vygotsky)認知發展理論中的概念有：(甲)鷹架作用 (乙)可能發展區 (丙)語言影響思考這些概念中的哪些概念，提供小組合作學習的理論基礎？(A)甲 (B)甲、乙 (C)乙、丙
- 3對於住宅或車輛實施勘察採證，下列敘述那些正確?①除有急迫情形或經當事人出於自願性同意者外，應 用搜索票②有急迫情形者，應報請檢察官指揮實施勘察採證③經當事人同意者，應將同意意旨及勘察 採證範圍告訴同
- 下列對於目前教師專業發展評鑑計畫的相關規定，哪一項是錯誤的？(A) 規準訂定與實施方式是教師本位，而非學校本位。(B) 以教師自願為原則。(C) 屬形成性評鑑，而非總結性評鑑。(D) 包含同儕評
- 100. 繪直線時，鉛筆與桌面傾斜角度約為(A)15°(B)30°(C)45°(D)60°。
- 學校裡常有男同學嘲笑小華是「娘泡」，還對他「阿魯巴」。請問：如果您是小明的老師，您認為下列何種處理方式較為適切？(A)告訴學生根據性別平等教育法，笑別人娘泡一律處以退學。(B)在課程中安排讓那些
- 依「特殊教育法」之規定，特殊教育與相關服務措施之提供及設施之設置，應符合下列那三化及無障礙、融合之精神？(A) 適性化、人性化、社區化 (B) 適性化、個別化、學區化(C) 適性化、個別化、社區
- 鉛筆心軟硬等級之排列順序為(A)B.H.HB.F(B)B.F.H.HB(C)B.F.HB.H(D)B.HB.F.H。
- 大偉學完行為學派與認知學學派學習理論時，試著比較兩派學習理論的異同。根據訊息處理理論，他利用哪一種方法增進記憶？(A)精進作用(Elaboration) (B)事件情境(Context)(C)中
- 依據現行「教師請假規則」，下列何者正確？(A) 每學年給事假14日(B) 家庭照顧假日數併入事假計算(C) 事假、病假、產前假每次請假應至少半日(D) 未兼任行政職務的教師於學生寒暑假期間不必到
- 依「強迫入學條例施行細則」之規定，所謂長期缺課，係指下列何種情形？(A) 指全學期未經請假缺課累計達七日以上(B) 指全學年未經請假缺課累計達七日以上(C) 指全學期未經請假缺課累計達十四日以上
內容推薦
- 下列何屍體現象可以硏判死後屍體移動情形？(A)屍體僵硬程度(B)胃內殘留之食物(C)屍斑分布型態(D)屍體溫度
- 學校內最高權力決策單位是校務會議。依據現行「國民教育法及其施行細則」，下列哪些事項須經校務會議議決通過？ (甲)校務發展計畫 (乙)學校各項重要章則 (丙)各處室工作計畫(丁)教科書評選辦法 (
- 部分人士對同志教育的恐懼和排斥，顯示學校課程中，對多元性別的正確認識有所不足，因此學校應該更積極推動性別平等教育，增進學生對不同性別及性取向者的尊重與瞭解。這種由學校「缺乏什麼」的角度來看課程，
- 法蘭克福學派的哈伯瑪斯(J. Habermas)從知識批判與社會批判的觀點探究知識的構成興趣，其中那一類知識源自於知識的實踐興趣，旨在增進互為主體之相互瞭解，以保存或擴大行動之可能性？(A)宰制
- 主張學生必頇研讀哲學、文學、歷史及科學偉大著作，以啟迪學生心智的是那一個哲學派別？(A) 進步主義 (B) 永恆主義 (C) 精華主義 (D) 重建主義。
- 下列對多元文化教育的敘述，哪些是正確的？ (甲)教師應教導學生對於他族群的文化要相互尊重、包容與欣賞 (乙)對於異族文化宜從「相互主體性」的觀點，進行價值判斷 (丙)目前多元文化教育的理論主流對
- 下列何種教學措施最符合「多元文化教育」的精神？(A)家庭社經地位較低的學生，學業成就也偏低，這是無法改變的事實。(B)多元文化教育比較適合融入人文社會學科，無法融入數學與自然等領域。(C)邀請新
- 「案例教學法」是藉由具有多元表徵之潛在價值的案例，導引學習者進入探索和反思的學習歷程。下列對案例教學法實施之敘述，何者正確？(A)案例在最後皆應提供標準答案。(B)學習者不需要主動參與探索歷程。
- 下列作法何者最符合「創造思考教學」？(A)形塑自由與民主式的教室氛圍。(B)在同質性高的小組中進行腦力激盪。(C)對學生回應提供價值性批判，以引導正確觀念。(D)提問時以封閉式問題為主，以提高學
- 12受理報案e化平台一般刑案作業規定，於受理一般刑案報案時除詢明報案人身分、簡要案情，並立即派遣人 員或通報線上警力至現場處理，認定案情屬實後，應由何人開具三聯單？(A)—一〇報案台値班人員(B)備勤
- 4 現代警察行政組織，以下列何種體制為主？(A)首長制 (B)委員制 (C)混合制 (D)權變制
- 認為教育研究的對象與自然科學不同，學習無法脫離社會文化歷史脈絡，學習是「意義」與「符號」在社會交互作用過程中交換、重建與溝通的歷程，持這種觀點的是那一種教育研究取向？(A) 「經驗-分析」取向
- 9 日本殖民台灣半世紀（1894-1945）係透過下列何者達到統治目的？(A)一般行政 (B)全面軍管 (C)先警政再軍政 (D)先軍政再為警政
- 3 下列何者非警察辦理獎懲之基本原則？(A)從重獎勵、從輕議處 (B)獎當其功 (C)懲當其過 (D)即獎即懲，重視時效
- 「依賴理論」與「世界體系理論」最主要的理論基礎是什麼？(A) 馬克思(K. Marx)的衝突論(B) 涂爾幹(E. Durkheim)的社會分工論(C) 帕森斯(T. Parsons)的社會系統
- 下列何者屬於功能論的觀點？(A) 艾波(M. Apple)認為學校的非正式文化應發揮自主功能，以穿越「再製」的循環，促進教育的正常發展(B) 包爾斯(S. Bowles)與金帝斯(H. Gint
- 增強物即是使個體在生理或心理能產生滿足的東西，下列那一個「不是」原級增強物？(A) 麵包 (B) 睡眠 (C) 分數 (D) 飲水。
- 教師行為不檢有損師道，經有關機關查證屬實者，得以解聘，惟解聘需經教師評審委員會委員三分之二以上出席，且要多少比例以上的同意，委員會才可以做成決議？(A) 二分之一 (B) 三分之一 (C) 三分
- 5車輛撞人肇事逃逸案件，於被害人身上最常見的移轉性證物是：(A)纖維及毛髮(B)指紋及布紋(C)組織及血跡(D)玻璃碎屑及輪胎紋痕
- 艾里斯(A. ELLIS)提出的理情治療法，其中由不合理念所引發的情緒或行為是在 ABCDE 五個階段中的那一個階段？(A) A 階段 (B) B 階段 (C) C 階段 (D) D 階段。
- 5 陳立中先生認為，警察人員欲達成警察任務、執行警察行政及業務，必須透過以下何種活動，始得克盡全功？(A)警察行政管理 (B)警察常年訓練 (C)警察勤務執行 (D)警察人事任免
- 11警察遴選第三人秘密蒐集資料案件，應由何者核准後實施？(A)保防室主任(B)刑警大隊長(C)督察長(D)局長或分局長
- 中心線作尺度界線時，其延伸部分用的線條是(A)粗實線(B)中線(C)一點細鏈線(D)細實線。
- 下列哪些例子充滿意識型態，教師必須培養學生獨立思考與批判能力？ (甲)歌仔戲裡頭的台詞：「嫁雞隨雞，嫁狗隨狗」 (乙)奶奶常說「廚房是女人的天下」 (丙)俗話說：「男主外、女主內」 (丁)姊姊說
- 威里斯(P. Willis)1977在《學習成為勞工》(Learning to labour)一書中對學校次級文化的研究，下列敘述何者正確？(A) Willis發現勞工階級學生在校生活中所形成的