問題詳情
主張教學要理解學生，認識學生特有的學習文化與特性，強調要理解學生的庶民教育學者是？
(A)盧梭
(B)艾斯納
(C)古德拉
(D)布魯納
(A)盧梭
(B)艾斯納
(C)古德拉
(D)布魯納
參考答案
答案：D
難度：困難0.315149
統計：A(386),B(583),C(339),D(803),E(1) #
個人：尚未作答書單：依古德拉(J.I.Goodlad) 、古拉德-課程類型、古德拉課程決策
內容推薦
- 278 巧果外表應均勻起泡。 (A)O(B)X
- 273 叉燒包老麵加的越多，成品品質越佳。 (A)O(B)X
- 326 冷凍水餃在水煮前要先解凍。 (A)O(B)X
- 幼稚園內有一位幼兒被診斷出營養不良，身體極為虛弱，容易感染疾病，常常衣衫不整，心理上欠缺安全感，而且有學習遲緩的問題，請問該幼兒可能遭受何種對待？(A)情緒虐待 (B)身體虐待 (C)性虐待 (D
- 田徑賽任一接力選手即使預、複賽未出賽，仍可參加決賽，但最多只可更換幾人次？(A)1人次(B)2人次(C)3人次(D)4人次
- 下列何者並非教育部辦理中小學教師專業發展評鑑中的四項「評鑑內容」之一？(A) 課程設計與教學 (B)親師關係與經營 (C)敬業精神與態度 (D)研究發展與進修
- 284 桃酥成品擴張性不佳，是因為化學膨大劑與油脂不足所致。 (A)O(B)X
- 277 油條成品吸油量愈多愈脆。 (A)O(B)X
- 330 一般中式麵食成品貯存溫度愈高，貯存時間愈短。 (A)O(B)X
- 268 酥(油)皮類產品之烤焙顏色與糖量、烤焙溫度、烤焙時間無關。 8 (A)O(B)X
內容推薦
- 331 原料貯存及使用時，可直接放在地板上。 (A)O(B)X
- 335 使用脫氧劑可增進糕(漿)皮產品之貯存時間。 (A)O(B)X
- 286 蛋塔餡所用的蛋水一定要打發，蛋餡才會光滑細緻。 (A)O(B)X
- 強調個人內在知識的建構過程(A)Laster萊斯特(B)葛雷斯菲爾Glaserfeld(C)Vygotsky(D)PiagetP.63
- 279 鳳梨酥成品，餡不可外露。 (A)O(B)X
- 287 銀絲捲內的麵絲要能明顯的分開，製作時只要撒麵粉即可。 (A)O(B)X
- 288 小籠包皮薄餡多或蒸的火力太大，比較容易產生縮皺現象。 (A)O(B)X
- 自閉症兒童的行為特徵為(A)智商通常低於常人(B)動作古怪、感情冷漠、不講話(C)不由自主的做經常性的神經質反應。
- 「全台首學」是指哪一個古蹟？((A)武廟 (B)孔廟 (C)赤崁樓 (D)五妃廟)。
- 下列哪一種合作學習教學型態著重集合專家組別進行教學？(A) 拼圖法(Jigsaw) (B) 拼圖法第二代(Jigsaw II)(C) 小組遊戲比賽法(TGT) (D) 學生小組成就區分法(STA
- 289 良好的饅頭表面不應有黃色斑點。 (A)O(B)X
- The legislator, Mr. Wu, used to depend upon ______(A) whoever was willing to help him (B) whoeve
- 受虐兒事件層出不窮，也使得幼稚園教師特別小心，因此只要發現有異樣的幼兒就會向園長報告，試問下列哪一項報告內容與受虐兒事件關係最小？(A)小芳臀部有大片藍色似淤青狀斑塊，已經好久了 (B)小偉長期出
- 下列對「理性情緒治療法」之描述何者有誤？ (A)強調認知，主張理性克服非理性 (B)強調指導，且是直接、迅速的指導 (C)重視同理心感受更甚於理性分析 (D)強調且面對事實，確實自我負責。
- 290 品質良好的蛋塔表面有裂紋。 (A)O(B)X
- 299 蛋黃酥未烤焙前可以冷凍貯存。 (A)O(B)X
- 下列哪一項符合幼兒午休區的設計原則？(A)設有窗簾以阻隔光線 (B)設於地下室較為涼爽(C)幼兒棉被互相接觸疊放 (D)午休區與餐點區為同一處
- 有關蛙泳出發及轉身後，水中長划臂期間之規定下列何者正確？(A)不得有蝶泳腿部打水動作(B)允許做一次蝶泳腿部打水動作 (C) 允許做二次蝶泳腿部打水動作(D)以上皆非
- 丁老師在每次段考之後，都會計算學生的獎卡並給予增強物，這種增強物的安排是屬？(A)固定比率 (B)變動比率 (C)固定時距 (D)變動時距
- 四歲的小莉被醫生診斷為「感覺統合失調」，請問這是指身體哪一個部位無法針對各種感覺訊息做完整統合？(A)脊椎 (B)眼睛 (C)大腦 (D)手臂
- 291 發酵麵食中，若使用老麵可添加鹼水調節酸鹼度。 (A)O(B)X
- 300 含有肉餡的中式麵食，宜作低溫貯存。 (A)O(B)X
- 344 下列何者屬於糕(漿)皮類麵食(A)開口笑(B)廣式月餅(C)咖哩餃(D)麻花。
- 認為實用的知識為從行為中得來，與西方實驗主義所謂「行中求知」很相近(A)顏元(B)韓愈(C)董仲舒(D)顧炎武----P.48
- 下列哪一項的敘述較符合學校文化的概念？(A)學校文化是一種次級文化 (B)學校文化就是教師文化(C)學校文化都是積極的 (D)學校文化無法引導發展