問題詳情
66. 認知領域教學原則不包括:
(A)從錯誤中學習
(B)概念的呈現以一次一個為原則
(C)多感官經驗的學習
(D)安排不同學習情境以助其類化及遷移
(A)從錯誤中學習
(B)概念的呈現以一次一個為原則
(C)多感官經驗的學習
(D)安排不同學習情境以助其類化及遷移
參考答案
答案：A
難度：適中0.522176
統計：A(2861),B(626),C(1033),D(311),E(1)
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- 下列哪一項理論較強調情境因素對領導者效能的影響？(A)特質論 (B)權變論 (C)行為論 (D)權力論。
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- 611reply (A) 回答；回覆 (B) 同意；授予(權利等) (C) 輕拍 (D) 拉；牽引
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- 590insist (A) 發生 (B) 堅持 (C) 使震驚 (D) 控訴；控告
- 九年一貫課程中規定「彈性教學節數」佔總節數的百分之幾？(A)10(B)20(C)30(D)35(E)各校自訂。
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- 500slumber (A) 厭惡 (B) 讚美 (C) 使…有關聯 (D) 睡覺；怠惰
- 603assured (A) 自動的 (B) 確信的 (C) 有品質的 (D) 同樣的
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- 生於高樹鄉後來遷居美濃，文學作品有「笠山農場」等，請問是哪一位作家？(A)賴和(B)李喬(C)鍾理和(D)呂赫若。
- 那一族的服飾中的男帽喜以帝雉、鷹、藍腹鷴的白色尾羽為帽飾(A)布農族(B)魯凱族(C)鄒族(D)平埔族。
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- 目前法令規定教師申訴之提起，應於知悉措施之次日起多久以內以書面為之？ (A)十日內 (B)二十日內 (C)三十日內 (D) 無時間限制。
- 587duty (A) 倖存者 (B) 情況 (C) 斗篷 (D) 職責
- 下列何種評量方法重視學生個人與自己以前所定的目標做比較，而非與團體比較？(A)標準化測驗 (B)個人作品選集評量 (C)成就測驗 (D)性向測驗
- 496annoyance (A) 樂意 (B) 令人惱怒的事；惱怒 (C) 令人惱怒的事；惱怒 (D) (特定的)時刻；瞬間
- 596adorn (A) 娛樂；使快樂 (B) 模仿；模擬 (C) 調查；研究 (D) 裝飾
- 604code (A) 暗語 (B) 磚塊 (C) 浪費 (D) 傳記
- 612industry (A) 供給；供應 (B) 運氣 (C) 損失；遺失 (D) 企業
- 張老師負責擬定該校九十八會計年度設備補助計畫，該計畫為期一年，且必須以會計年度為起迄日期。下列何者是張老師在該計畫中所應填入的實施期間？(A)98年01月01日 至 98年12月31日(B)98
- 苗栗縣為客家大縣，下列那鄉、鎮、市何者為客家族群占人口中之大部分比例？甲.竹南鎮、乙.苗栗市、丙.頭份鎮、丁.後龍鎮、戊.三義鄉、己.苑裡鎮(A)甲、丙、戊(B)乙、丁、己(C)乙、丙、戊(D)
- 教學反省發生的情境有教師自發的自我省察及透過專業激發二種，以下何種方法無法有效激發教師進行教學反省？(A)行動研究 (B)自傳 (C)案卷評量 (D)成績考查。
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- 如把教學目標訂在認知彈性，則其學習條件宜為：(A)社會性協商 (B)多元觀點與多種學習方式 (C)學習自主權 (D)自我覺察。
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