問題詳情
1.周老師先分析學生的先前經驗及背景後，再設定班規，而後制定適當的獎懲標準。周老師的班級經營屬於哪一取向的做法？
(A)行為主義
(B)心理分析
(C)人本主義
(D)現實治療
(A)行為主義
(B)心理分析
(C)人本主義
(D)現實治療
參考答案
答案：A
難度：適中0.691164
統計：A(8276),B(1279),C(2069),D(350),E(0) #
個人：尚未作答書單：心理防衛機轉、教育的隱喻、現實治療諮商理論與技術
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