下列何者非身心障礙者生涯職業評量的目的？
(A)為了供給個案適當而有意義的生涯職業訓練與就業輔導服務，而從各方面取得各種資料。
(B)確定學生之障礙類別與程度以便為其安排適當的社會福利。
(C)改善有關生涯職業設備與調整教學。
(D)有效與適性地安置學生至有關的生涯職業課程或方案。