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• 【題組】文章中的長者運用了什麼樣的修辭法來勸戒年輕人不要抽煙？(A)映襯法(B)譬喻法(C)倒反法 (D)象徵法。
• 【題組】本文作者藉由風箏的線引申出很多道理，可說作者是個怎麼樣的人？ (A)具有敏銳的觀察力 (B) 具有豐富的想像力(C)富有追根究柢的精神 (D) 善於觸發。
• 「ㄘㄨㄛˋ」手不及
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• 在國父紀念館散步，我驚奇地看到一個小孩坐在花圃旁邊一動也不動。「小弟弟，你坐在這裡發什麼呆呢？」他把右手拉著的東西給我看，說：「我在放風箏呀！」這時我才看到他手裡有一條透明的線。我隨即順著線的方向看去
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• 藏「ㄋ一ˋ」
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