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• 「屏」住呼吸
• 「筋」骨
• 【題組】文章中的長者運用了什麼樣的修辭法來勸戒年輕人不要抽煙？(A)映襯法(B)譬喻法(C)倒反法 (D)象徵法。
• 【題組】本文作者藉由風箏的線引申出很多道理，可說作者是個怎麼樣的人？ (A)具有敏銳的觀察力 (B) 具有豐富的想像力(C)富有追根究柢的精神 (D) 善於觸發。
• 「ㄘㄨㄛˋ」手不及
• 【題組】「半絲半縷，恆念物力維艱。」這句話是勸我們要如何？(A)知恩圖報(B)愛惜物資(C)知足常樂(D)樂善好施
• 【題組】根據文意，作者所謂「我們手裡抓著飛走的童年的線」，指的應該是什麼？(A)我們一直處在童年 (B)我們擁有童年回憶 (C)放風箏是童年最愛 (D)童年只剩下一條線。
• 「ㄉㄨㄣˋ」牌
• 如果要運用網路找尋史記的資料，可輸入哪些關鍵字？(A)范曄、紀傳體、前四史　(B)陳壽、斷代史、前四史 (C)班固、斷代史、編年體　(D)司馬遷、通史、紀傳體。
• 【題組】下列敘述何者錯誤？(A)孟子認為「王道之始」是要從富國強兵開始。(B)「塗有餓莩而不知發」意指路上已有餓死的人了，也不知道打開穀倉，把存糧拿出來救濟。(C)孟子所言「數罟不入洿池，魚鼈不

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• 一「幀」照片
• 「ㄔㄢ」扶老人
• 「ㄐㄩㄢ」刻
• 「傾」斜
• 「揶」揄
• (二)請填入適合的成語(請填入代號)(A)行將就木    (B)杯盤狼藉     (C)慘澹經營    (D)春風化雨     (E)寸草春暉    (F)風聲鶴唳    (G)蜀犬吠日    (H)
• 藏「ㄋ一ˋ」
• 「壘」著岩石
• 管「鮑」之交
• 「余」憶童稚時
• 【題組】周爺爺雖是風燭殘年、( )之人，但內心卻仍保有一分赤子之心。
• 「ㄓㄨˋ」成大錯
• 「故天將大任於是人也，……：所以動心忍性，曾益其所不能」
• 二、下表的研究數據顯示服用 A、B 兩種藥物對心律不整發生率的影響。【題組】(一) 根據表格中的數據，請說明計算服用 B 藥物會不會增加心律不整的發 生率？（10 分）
• 「巳」時
• 【題組】生活是一位博學的老師，它常常( )，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
• 「ㄌㄧˊ」難
• 「世譽不足慕，惟仁為紀綱。……。柔弱生之徒，老氏誡剛強。」
• 小事一「樁」
• 「簇」擁
• 【題組】我們要想報答父母的( )，就必须努力讀書，將来到社會上貢獻自己的心力，造福人群 。
• ( )下列各種現象中，有關其形成的原因何者和其它的明顯不同？　(A)使用解剖顯微鏡，能將標本適度放大　(B)電影院的螢幕前有人走過，螢幕上會產生黑色的放大人影　(C)在陽光下，若地面上豎立一支竿
• 「ㄈㄨˋ」閒在家
• 賣官「鬻」爵
• 【題組】總公司即將裁員的消息傳來，公司上下( )，人人自危。