39. 下列文句的意旨，何者正確？
(A)「一個今天值兩個明天」 勉人「撫今追昔」
(B)「我所知者是我一無所知」 勉人「知無不言」
(C)「患難困苦是磨鍊人格的最高學府」 勉人「不遷怒」
(D)「被同一塊石頭絆倒兩次是一種恥辱」 勉人「不貳過」