問題詳情
20.教育市場化、績效責任為近年來教育改革之趨勢，源自下列何者影響？
(A)保守主義
(B)新保守主義
(C)自由主義
(D)新自由主義
(A)保守主義
(B)新保守主義
(C)自由主義
(D)新自由主義
參考答案
答案：D
難度：簡單0.786442
統計：A(30),B(202),C(1425),D(6102),E(0) #
個人：尚未作答書單：新保守主義VS新自由主義、存在主義思想、教育績效責任
內容推薦
- 《特殊教育法》第6 條規定之鑑輔會成員中，教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過半數，單一性別人數不得少於多少？(A)二分之一 (B)三分之一 (C)四分之一 (D)五分之一
- 在教育統計的迴歸分析中，用以表示「在效標變項Y的總變異之中，由預測變項X所解釋的變異的百分比」的概念，稱之為：(A)迴歸係數 (B)相關係數 (C)決定係數(D)疏離係數。
- 青少年對「難預測的未來」產生的恐懼是屬哪一類恐懼？(A)對自然環境的恐懼 (B)自我淬礪的恐懼 (C)對社會關係的恐懼 (D)不知名的恐懼
- 今年六月，公共電視播映「魔鏡」一片主要探討的問題是？(A)河流分流的問題 (B)經師人師的問題 (C)常態編班與能力編班的問題 (D)小班教學的問題 (E)教材教法的問題
- 下列有關教育行政決定合理性的論述，何者為非？(A)圓滿的行政決策是可以達成的 (B)行政決定會受到沉澱成本的影響 (C)訊息的不完整會使決策合理性受限制 (D)個人的價值觀念會影響行政決定
- 林老師想瞭解班上同學的認知風格(cognitive style)，他應採用下列何種測驗才能達到該目的？(A)魏氏兒童智力測驗(Wechsler Intelligence Scales for Ch
- 強調可以產生最大學習遷移，幫助學生技藝並學習「如何學習」的教學法是(A)編序教序 (B)發現教學 (C)社會建構教學 (D)精熟教學 (E)探索教學
- 在組織理論當中，主張「組織同時具有秩序與混沌的弔詭特質，混亂中隱含規則，組織必須弔詭中尋求平衡點」為以下哪一理論之見解？(A)複雜理論 (B)制度理論 (C)資源依賴理論 (D)科層理論
- 下列何者不是《高級中學法》第13條規定係由校長就專任教師中聘兼之主任？(A)學務主任 (B)教務主任 (C)輔導主任 (D)總務主任
- 柯爾曼(J. S. Coleman)認為任何社會體系是由四個相互關聯的因素所構成，分別是領導者與英雄人物、地位體系、社會交互作用模式及下列哪一項因素？(A)次級文化 (B)規範習俗 (C)法律
內容推薦
- 依杜敏（Tumin,M.M.）對功能派社會階層化理論的看法，下列何者正確？(A)社會中不同職位具有不等的功能重要性 (B)不同職位所需才能及訓練不等，故應慎選適當人選，以發揮職位的功能 (C)大
- 1990年代以來，學者專家所主張的自閉症者處遇方法是：(A)心理動力療法 (B)行為療法 (C)多元與整體療法 (D)生物療法
- 課程是師生交互作用所創造出的經驗，教師不僅要解釋課程內容，更要使學生參與意義創造的過程，這樣的想法比較符合下面哪一種課程的定義？(A)課程是計劃 (B)課程是學科 (C)課程是實踐 (D)課程是研
- 「在滇廣置屯田，令軍士開耕；簡官僚，修惠政，興學校，教化大行。」主要是指何人事蹟？(A)忽必烈 (2)(B)沐英 (3)(C)鄂爾泰 (4)(D)唐繼堯
- 青少年性別角色的發展乃是對雙親認同作用之結果，此觀點屬於何種理論？(A)社會學習論 (B)親社會理論 (C)認知發展論 (D)精神分析論
- 下列關於ERG理論的敘述何者有誤？(A)較高層次需求滿足愈小，則愈轉而追求較低層次之需求 (B)R所指的是受賞識需求（recognition needs） (C)每一層次需求的滿足愈少，則愈希
- 《特殊教育法》第9 條各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之幾？(A)5% (B)5% (C)5% (D)5%
- 有關操作制約(operant conditioning)之敘述，不包括下列何者？(A)一朝被蛇咬，十年怕草繩即是一例 (B)Thorndike 為代表性學者，並提出學習三律(C)其行為的建立法則
- 我國教育優先區之實施乃係下列哪一理念之實踐？(A)效率 (B)卓越 (C)公平 (D)多元
- 在師資培育過程中，所謂「導入」的關鍵期，係指：(A)職前教育前段 (B)職前教育後段 (C)教育實習 (D)在職進修
- 英國夏山學校創辦人倪爾值得我們重視與借鏡的教育思想中，下列何者不是？(A)教育的目的，在使兒童工作愉快，生活積極 (B)教育的基本原則，要使學校兒童的興趣，需要及能力 (C)教育的方法，要祛除兒
- 下列有關「馬拉松團體」（marathon group）的描述何者「不正確」？(A)它是一種成長團體 (B)它是一種自助團體 (C)它是一種會心團體 (D)它是一種任務團體
- 近代中國從自強運動到戊戌變法的變遷過程中，我們應有那些正確的認識？（甲）地方督撫勢力上升，逐漸影響政局發展（乙）改革方向從器物層面進而擴及思想文化（丙）外力挑戰不斷激起中國救亡圖存的努力（丁）變遷的結
- 大衛二十年前畢業於美國大學的航空工程系，十年前便失業在家，他正值壯年又有強烈的工作意願，但是每次應徵，雇主都會告訴他，他所學的技能在今天已經不符公司工作的要求，請問大衛的失業屬於？(A)摩擦性失業(B
- 人類學者米德(M. Mead)發現並非所有青少年皆會經歷發展上的「狂飆期」，此乃根基於何種論點？(A)精神分析論 (B)文化決定論 (C)生物演化論 (D)認知發展論
- 教育行政研究方法論中，下列哪一種理論的重點不在觀察表象，而是探究表象產生的背景因素，將研究焦點置於價值、符號、隱喻等層面？(A)女性主義（feminism）(B)批判理論（critical t
- 直轄市、縣（市）主管教育行政機關應針對適婚男女及未成年之懷孕婦女，提供幾小時以上家庭教育課程？(A)4 小時 (B)8 小時 (C)12 小時 (D)16 小時
- 學者柯勒(Köhler)提出頓悟學說(insight learning)，下列那一項是正確的？(A)頓悟與個體智力無關，與個體先備知識和經驗有關(B)機械式學習不需要頓悟，只要機械式的複誦即可以
- 領導理論當中，與參與式領導、共享領導、合作領導相似，主張「領導者應與其他成員的權力關係模糊化，利用協同式的行動產生動力」，為下列何者要旨？(A)道德領導 (B)家長式領導 (C)文化領導 (D)
- 以下何者不是布魯納認知教學論的主張？(A)將人類認知發展分為動作表徵、影像表徵和符號表徵三階段(B)提出學習「結構」的原則(C)提出螺旋式課程組織方式(D)提出前導組織的教學策略
- 何者主張學習者的學習過程猶如拜師學藝般由周邊參與擴展至核心？(A)情境學習論 (B)訊息處理論 (C)後設認知論 (D)學習遷移論。
- 猶太教發源於西元前八、九世紀間，以色列王國的「先知運動時期」；形成於西元前六世紀的「巴比倫之囚時期」；完成於西元前四、五世紀的回歸時期。請問哪一個民族造成猶太人「巴比倫之囚」？又是哪一個民族解除其「巴
- 在行政理論中最重視領導者之彈性與調是作為的是：(A)科層理論 (B)系統理論 (C)權變理論 (D)轉型理論
- 學校或教師所規劃和提供的知識或經驗，是屬於何種課程？(A)顯著課程 (B)潛在課程 (C)空無課程 (D)實有課程
- 依照奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)的衛星化理論，若父母的態度為接納型，行為表現為限制保護，則兒童的分類屬於何者？(A)近似衛星化 (B)衛星化 (C)過度價值化 (D)低度價值化