問題詳情
在舉重運動中，必須按下列順序實施：抓舉、挺舉，每式舉法只允許試舉幾次？
(A)1 次
(B)2 次
(C)3 次
(D)4 次。
(A)1 次
(B)2 次
(C)3 次
(D)4 次。
參考答案
答案：C
難度：適中0.532436
統計：A(454),B(438),C(1305),D(9),E(0)
內容推薦
- 學校為羽球運動設施，可能利用委外經營來達到目標，臺灣校園第一座以BOT 方式將游泳池委外經營的學校為何？(A) 臺北市立華江高中(B)國立岡山農工(C) 國立臺南一中(D)高雄市立高雄中學
- 下列有關羽球競賽規則之敘述何者錯誤？(A)比賽過程中每局某方達到11分時，休息不超過90 秒(B)第一局結束時或第二局結束須進行第三局時，中間休息不超過120 秒(C) 發生發球區錯誤情形，無論輸贏將
- 在比賽前為減少引起選手的不當焦慮，常會刻意避開某些關鍵字眼，此一觀點，稱為？(A)鯰魚效應 (B)比目魚效應 (C)黑貓效應 (D)白熊效應
- 足球比賽場地在球門柱兩側5 公尺處，向球場內劃一垂直線，長度5 公尺。在兩條垂直線的末端，劃一連接線與球門線平行，此區域稱為？(A)罰球區 (B)限制區 (C)角球區 (D)球門區。
- 透過重量訓練的方式，欲增強肌耐力的原則是？(A)次數多、負荷重 (B)次數少、負荷重 (C)次數多、負荷輕 (D)次數少、負荷輕。
- 為增進學習，在練習的安排上，哪一種安排最可能出現有礙表現但卻有助學習？(A)隨機練習 (B)集團練習 (C) 密集練習 (D)分段練習
- 下列何者非動作學習之特點？(A)動作學習是一套過程(B)動作學習可透過練習或經驗獲致動作能力或技巧(C)動作學習無法直接觀察(D)動作學習帶來精熟動作技能的行為改變，僅有短暫的效果。
- 「雙手托天理三焦，左右閉弓似射雕… 」此為下列何者的口訣？(A)太極拳(B)八段錦(C)小勞術(D)五禽戲
- 桌球發球須將球拋離開非執拍手至少幾公分？(A)12 公分 (B)15 公分 (C)16 公分 (D)20 公分。
- 一個標準的羽球場地，網柱的高度為？(A)55 公尺 (B)65 公尺 (C)45 公尺 (D)35 公尺。
內容推薦
- 人體繞縱軸之迴旋動作稱之為？(A)空翻 (B)扭轉 (C)側翻 (D)滾翻。
- 當12 歲的學生進行一分鐘的跳繩後，測得其心跳數為200 次/分，表示其從事此活動的運動強度？(A)太弱 (B)適中 (C)稍強 (D)太強。
- 手肘彎曲時，肱三頭肌所扮演的角色為？(A)主作用肌 (B)協同肌 (C)中立肌群 (D)拮抗肌。
- 寒食後雨。余曰：「此雨為西湖洗紅，當急與桃花作別，勿滯也。」午霽，偕諸友至第三橋。落花積地寸餘，遊人少，翻以為快。忽騎者白紈而過，光晃衣，鮮麗倍常，諸友白其內者皆去表。少倦，臥地上飲。以面受花，多者浮
- 有關動作表現的評估，若想知其表現與特定標準值的誤差，而又不想因為超過或不足而造成抵銷，應採何種誤差量？(A) 絕對誤差(B)相對誤差(C)怛常誤差(D)變異誤差
- 下列有關動作技能學習過程的敘述，何者錯誤？(A)Gallauhue 認為所有的動作技能學習過程可分為新手級、練習級及精巧級等三個層級(B)Fitts & Posner 將動作技能學習分為認知階段、聯結
- 研究指出無健身運動行為者通常認為其從事身體活動最大阻礙因素是？(A)缺乏精力 (B)缺乏動機 (C)害怕受傷 (D)缺乏時間。
- 下列有關運動力學的敘述，何者正確？(A)越過跳箱雙足著地後立即做屈膝半蹲的動作，主要是為了減少動量（momentum )(B)籃球單手長傳時，先持球向復擺再向前擺將球傳出主要是為了增加衝量（impul
- 有關體育教師使用於建立及維持學生在體育課中行為之適當處理、工作涉入，以及結果的責任的實務稱之為？(A)監督（supervision )(B)責任（accountability ) (C)監控（moni
- 下列有關閉鎖環（或閉鎖性迴路）控制系統敘述，何者錯誤？(A)在動作過程中可運用回饋路徑而修正或調整動作(B)所有的閉鎖性運動技能均由此系統控制(C)所有循特定路徑而進行的連續運動技能均由此種系統控制(
- 在網球雙打比賽中，當球落在場地中間時，兩人皆認為對方會打這個球，而無法處理來球的現象稱為？(A)動機流失 (B)協調流失 (C)Ringlemann 效應 (D)Stiener 模式。
- 下列有關健康體適能的敘述，何者正確？(A)包括身體組成、肌力、瞬發力、柔軟度及心肺耐力等五大要素(B)立定跳遠為瞬發力的檢測項目(C)一分鐘屈膝仰臥起坐為肌力之檢測項目(D)心肺耐力是健康體適能最重要
- 體育教師將直接、立即回饋決定慎重轉移到學習者，使其有責任學習使用回饋的決定，讓其了解其所做的動作，及有更多修正動作機會之教學，稱為？(A)導引發現式(B)包含式(C)互惠式(D)自學式
- 下列何種方式是能有效增進運動員的自信心？(A)模擬訓練(B)塑造有壓力的訓練環境(C)教導用消極的想法，看待犯錯(D)以上皆是
- 在集體決策的型態當中，成員彼此之間以投票贊成或反對議案方式，取得互惠式的同意，這種議價協商的形式吾人稱之為何：(A)妥協法(B)附報償法(C)滾木法(D)摸索法
- 下列何者不是典型適應訓練結果：(A)改進呼吸、循環和血流量(B)改善肌力、肌耐力(C)堅韌骨骼、韌帶、肌腱和連接組織(D)避免運動傷害。
- 九年一貫「健康與體育學習領域」課程強調概念活動化與活動遊戲化教學策略，下列何者為概念活動化的最佳教學方式？(A)合作學習與建構教學(B)簡化運動技能與延伸教學時間(C)簡化運動技能與建構教學(D)延伸
- 排球比賽中，舉球員將球舉在靠近自己背後的快攻方式，俗稱為？(A)A 式快攻 (B)B 式快攻 (C)C 式快攻 (D)D 式快攻。
- 棒球的外野手接球後，能夠瞬間分析作決策，準確完成傳球刺殺動作技能要求是指運動學習的？(A)反應的恆久性（response constancy )(B)時宜與預測 ( timing and antici
- 若體育教師教學使用三明治法（sandwich approach ) 提供學生建設性的批評時，其中最關鍵的部分為？(A)未來取向的指示(B)稱讚(C)正面的陳述器(D)傾聽
- 將體育教學環境安排使兩個以上的練習可同時進行，學生輪流由一個場地到另一個場地做充分練習稱之為？(A)合作學習 (B)啟發式教學 (C)練習教學法 (D)拼圖式教學。
- 桌球比賽中，甲、乙同隊，丙、丁同隊，進行雙打決勝局比賽。開始時，由甲發球丙接發球，且甲、乙隊先以5 : 0 領先後交換場地，試問該局比賽進行至13 : 13 時應由誰發球給誰接球？(A)丁發球乙接發球
- 下列何種運動技能工作所需的適度覺醒水準最低？(A)推鉛球 (B)籃球爭搶籃板球 (C)舉重抓舉 (D)籃球助攻
- 2017年法國網球公聞賽單打冠軍得主Rafael Nadal 是其生涯第幾次法國網球公開賽大滿貫單打冠軍？(A)第6 次(B)第7 次(C)第8 次(D)第10 次
- 當實際從事健身運動時，當我們的注意力放在外在環境時（如優美的風景），稱之為？(A)結合（association ) (B)解離（dissociation ) (C)著重過程(D)生態模式