問題詳情
在網球雙打比賽中，當球落在場地中間時，兩人皆認為對方會打這個球，而無法處理來球的現象稱為？
(A)動機流失
(B)協調流失
(C)Ringlemann 效應
(D)Stiener 模式。
(A)動機流失
(B)協調流失
(C)Ringlemann 效應
(D)Stiener 模式。
參考答案
答案：B
難度：適中0.616332
統計：A(208),B(1502),C(304),D(51),E(0) #
個人：尚未作答書單：肌力VS速度、能力指標、體育
內容推薦
- 有關體育教師使用於建立及維持學生在體育課中行為之適當處理、工作涉入，以及結果的責任的實務稱之為？(A)監督（supervision )(B)責任（accountability ) (C)監控（moni
- 下列有關運動力學的敘述，何者正確？(A)越過跳箱雙足著地後立即做屈膝半蹲的動作，主要是為了減少動量（momentum )(B)籃球單手長傳時，先持球向復擺再向前擺將球傳出主要是為了增加衝量（impul
- 研究指出無健身運動行為者通常認為其從事身體活動最大阻礙因素是？(A)缺乏精力 (B)缺乏動機 (C)害怕受傷 (D)缺乏時間。
- 下列有關動作技能學習過程的敘述，何者錯誤？(A)Gallauhue 認為所有的動作技能學習過程可分為新手級、練習級及精巧級等三個層級(B)Fitts & Posner 將動作技能學習分為認知階段、聯結
- 有關動作表現的評估，若想知其表現與特定標準值的誤差，而又不想因為超過或不足而造成抵銷，應採何種誤差量？(A) 絕對誤差(B)相對誤差(C)怛常誤差(D)變異誤差
- 寒食後雨。余曰：「此雨為西湖洗紅，當急與桃花作別，勿滯也。」午霽，偕諸友至第三橋。落花積地寸餘，遊人少，翻以為快。忽騎者白紈而過，光晃衣，鮮麗倍常，諸友白其內者皆去表。少倦，臥地上飲。以面受花，多者浮
- 手肘彎曲時，肱三頭肌所扮演的角色為？(A)主作用肌 (B)協同肌 (C)中立肌群 (D)拮抗肌。
- 當12 歲的學生進行一分鐘的跳繩後，測得其心跳數為200 次/分，表示其從事此活動的運動強度？(A)太弱 (B)適中 (C)稍強 (D)太強。
- 人體繞縱軸之迴旋動作稱之為？(A)空翻 (B)扭轉 (C)側翻 (D)滾翻。
- 學會基本的棒球守備接球動作及傳球動作後，想讓學生能成為比賽活動中稱職的游擊手，最有效的練習方法為？(A)混合運用恆常練習與變異練習(B)混合運用集團練習與隨機練習(C)混合運用隨機練習與變異練習(D)
內容推薦
- 體育教師將直接、立即回饋決定慎重轉移到學習者，使其有責任學習使用回饋的決定，讓其了解其所做的動作，及有更多修正動作機會之教學，稱為？(A)導引發現式(B)包含式(C)互惠式(D)自學式
- 下列何種方式是能有效增進運動員的自信心？(A)模擬訓練(B)塑造有壓力的訓練環境(C)教導用消極的想法，看待犯錯(D)以上皆是
- 在集體決策的型態當中，成員彼此之間以投票贊成或反對議案方式，取得互惠式的同意，這種議價協商的形式吾人稱之為何：(A)妥協法(B)附報償法(C)滾木法(D)摸索法
- 下列何者不是典型適應訓練結果：(A)改進呼吸、循環和血流量(B)改善肌力、肌耐力(C)堅韌骨骼、韌帶、肌腱和連接組織(D)避免運動傷害。
- 九年一貫「健康與體育學習領域」課程強調概念活動化與活動遊戲化教學策略，下列何者為概念活動化的最佳教學方式？(A)合作學習與建構教學(B)簡化運動技能與延伸教學時間(C)簡化運動技能與建構教學(D)延伸
- 排球比賽中，舉球員將球舉在靠近自己背後的快攻方式，俗稱為？(A)A 式快攻 (B)B 式快攻 (C)C 式快攻 (D)D 式快攻。
- 棒球的外野手接球後，能夠瞬間分析作決策，準確完成傳球刺殺動作技能要求是指運動學習的？(A)反應的恆久性（response constancy )(B)時宜與預測 ( timing and antici
- 若體育教師教學使用三明治法（sandwich approach ) 提供學生建設性的批評時，其中最關鍵的部分為？(A)未來取向的指示(B)稱讚(C)正面的陳述器(D)傾聽
- 將體育教學環境安排使兩個以上的練習可同時進行，學生輪流由一個場地到另一個場地做充分練習稱之為？(A)合作學習 (B)啟發式教學 (C)練習教學法 (D)拼圖式教學。
- 桌球比賽中，甲、乙同隊，丙、丁同隊，進行雙打決勝局比賽。開始時，由甲發球丙接發球，且甲、乙隊先以5 : 0 領先後交換場地，試問該局比賽進行至13 : 13 時應由誰發球給誰接球？(A)丁發球乙接發球
- 下列何種運動技能工作所需的適度覺醒水準最低？(A)推鉛球 (B)籃球爭搶籃板球 (C)舉重抓舉 (D)籃球助攻
- 2017年法國網球公聞賽單打冠軍得主Rafael Nadal 是其生涯第幾次法國網球公開賽大滿貫單打冠軍？(A)第6 次(B)第7 次(C)第8 次(D)第10 次
- 當實際從事健身運動時，當我們的注意力放在外在環境時（如優美的風景），稱之為？(A)結合（association ) (B)解離（dissociation ) (C)著重過程(D)生態模式
- 籃球比賽中，何者屬於犯規動作？(A)兩次運球 (B)阻擋 (C)腳踢球 (D)帶球走
- 下列有關慢速壘球規則的敘述，何者正確？(A)兩好球後打者擊出界外球不計球數(B)捕手漏接，壘上跑者可趁機向前推進(C)投手投出觸身球僅以一壞球計算(D)投手刻意保送打者，必須投滿四顆壞球
- 體育課中，體育教師具有給學習者不同反應，促使教學個別化之優點的教學策略為？(A)合作教學法(B)協同教學(C)互動教學法(D)自我指導策咯。
- 男子競技體操個人全能決賽時，每位選手有幾次跳馬的機會？(A)1次(B)2次(C)3次(D)2次且須跳不同的動作
- 下列排球規則的敘述，何者錯誤？(A) 雙方球員同時在網上觸球而造成「持球」，則判雙方犯規重新比賽(B)只要不妨礙比賽，球員可以觸擊球網(C)攔網時，攻擊者所打出的球可同時觸擊一位或兩位欄網者的手(D)
- 打擊者要增加棒球被擊出的速度，可藉由(A)增加球棒質量 (B)增加球的質量 (C)增加球的出射角 (D)增加球棒的末速度。
- 某校舉辨班際籃球賽，共有21 隊報名參加，如採淘汰制，並分出前四名頒獎，以下有關賽程的安排之敘述，何者正確？(A)第一輪1 隊輪空，全部賽程共進行21 場比賽(B)第一輪7 隊輪空比賽，第二輪4 隊輪
- 拔河比賽時，任何其他導致繩子不能自由移動之握繩法為？(A)握繩犯規(B)爬繩犯規(C)划繩犯規(D)鎖繩犯規。
- 根據運動技能的特性分類，下列何者不是非週期性技能（Acyclic skill ）的運動項目？(A)推鉛球(B)角力(C)擊劍(D)撐竿跳高
- 網球比賽中，裁判於選手發球出界時，會呼叫甚麼口號？(A)Fault (B)Love (C)Net (D)Out。
- 下列有關足球足內側踢滾地球的敘述，何者錯誤？(A)支撐腳位於球側面距離約一個腳掌的寬度，足尖離球體後緣約一個腳掌(B)踢球腳腳尖朝外上仰，膝關節微彎，由髖關節帶動外轉，使踝關節內側朝賜球方向(C)踢球
- 體育課程價值取向以人類個人興趣與價值為生活的重心，是何種體育課程模式的理論基礎？(A)獨立學科模式(B)廣域模式(C)個人社會模式(D)人本主義模式。