3.根據教育部友善校園學生事務與輔導工作計畫，認輔教師的功能和任務不包括下列哪一項？
(A)經常性的陪伴與關懷，持續固定與認輔學生個別談話或電話聯繫。
(B)提供學生情感認同與行為楷模。
(C)危機問題的辨識與處理，並與導師或家長討論認輔學生之行為輔導。
(D)定期參與輔導知能研習與個案研討會，紀錄認輔學生輔導資料。