54.學校課程有「地理」而沒有「風水」，有「化學」而沒有「煉金術」，課程設計者最有可能根據下列哪一項理由，作成排除二個後項的決定？
(A)無法根據繼續性及程序性設計成符合學生認知能力的教材或活動
(B)近年來沒有太多新發現或新增加的內涵或活動
(C)無法提升大多數學生自發學習的意願
(D)內涵或活動對學生的價值不高因而並不重要。