問題詳情
夏天午後的一場大雷雨，老師和孩子討論為何水池會有許多蛙叫的聲音？孩子認 為「青蛙睡午覺被雷公吵醒了」，此一觀點符合幼兒階段何種認知概念的特徵？
(A)具體思考
(B)直覺推理
(C)萬物有靈
(D)物體恆存
(A)具體思考
(B)直覺推理
(C)萬物有靈
(D)物體恆存
參考答案
答案：C
難度：簡單0.857143
統計：A(0),B(2),C(12),D(0),E(0)
內容推薦
- 蝴蝶班正進行交通工具主題，幼兒們在觀察馬路上的車子後有了以下對話：大明：「有些車跑很快，有些車在路上前進很慢。」阿真：「有些車是2個輪子，有些車是4個輪子。」阿美：「有些是大車，有些是小車，還有很
- 50 下表為波波老師所撰寫之教學省思札記方式，有關這份教學省思札記之敘述何者正確？(A)波波老師以記流水帳方式書寫(B)波波老師回想自己整個教學記錄(C)波波老師未進行省思運作歷程的思考，這份並非教學
- 下列關於學習區的安排，何者正確？(A)每個學習區應該界線明顯，不可相混。(B)學習區内材料不需分類供幼兒自由取用。(C)各學習區應有相同的標準設備以免混亂。(D)每個學習區都應該規劃作品展示空間
- 在「社區裡的大樹」主題中，下列何種教學引導最能促進幼兒整理訊息的能 力？(A)將撿拾的樹葉依特徵分類、記錄數量、並製作長條圖。(B)帶領幼兒到社區裡觀察、測量並記錄植物的高度。(C)運用親子學習單
- 研究指出若給幼兒觀看暴力影片，幼兒常表現出較多的暴力行為。這樣的研究 支持下列哪一種學習理論？(A)社會建構論 (B)社會學習論 (C)古典制約論 (D)訊息處理理論
- 下列關於評量與教學關係的敘述，何者為真？(A)評量應引導教學，決定教學。(B)評量應次於教學，為教學服務。(C)評量應與教學區隔，與教學無關。(D)評量應與教學獨立，互不干涉。
- 下列何者不適合出現在蒙特梭利教學的教室?(A)沙紙板(B)植物盆栽(C)扮演的道具箱(D)幼兒尺寸的打掃用具
- 為養成幼兒生活自理能力，教師教導幼兒學習正確洗手、刷牙及如廁的步驟， 最符合下列哪一項學習指標？(A)身體動作與健康領域：模仿身體的動態平衡動作(B)身體動作與健康領域：覺察各種用具安全的操作技能
- 針對下列素材何者是屬於低結構性的遊戲材料？甲、雪花片 乙、積木 丙、拼圖 丁、紙箱 戊、螺絲釘與螺帽(A)甲乙丙 (B)曱乙丁 (C)曱乙戊 (D)丙丁戊
- 高瞻（High Scope)課程是根據下列哪一位學者的理論發展出來的？(A)班度拉的社會學習論(SocialLearning Theory)(B)華森的行為主義（Behaviorism)(C)維
內容推薦
- 哪一項不是兒童發展上的基本原則?(A)語言發展優先於身體動作發展。(B)發展的一般模式下會有個別差異。(C)連續的發展歷程中會有階段現象。(D)遺傳與環境會交互作用。
- 中班的達達和爸爸在客廳玩著加油站的扮演遊戲，先詢問「歡迎光臨，請問加什 麼油？ 92或95 ?」，接著問「加多少錢？刷卡還是現金？」，最後還問「加滿了， 請問贈品要衛生紙還是礦泉水呢？」「謝謝，下
- 小班幼兒敏敏的媽媽生了第二胎，敏敏頓失寵愛而表現出更加依賴的行為，此 為何種防衛機轉的反應？(A)反向(B)退化(C)投射(D)合理化
- 依據「教保人員服務實施準則」，幼兒園教保活動課程之實施時間為？(A)上午九時至下午五時(B)上午八時至下午四時(C)上午七點半至中午十二點半(D)上午八點至中午十二點
- 繪本故事分享教學後，下列哪一種提問是開放性的思考問題？(A)繪本裡出現了哪一些動物？(B)故事最後的結果怎麼了?(C)主角在冒險過程中做了哪些事？(D)如果主角沒有這麼做，可能會發生什麼事？
- 人類基因中決定生男生女性別的是第幾對的性染色體？(A)第19對(B)第21對(C)第22對(D)第23對
- 依據「教保人員服務實施準則」，以下幼兒園實施教保活動課程的規定的描述， 何者為非？甲、幼兒園大班得進行以精熟為目的之讀、寫、算教學。乙、幼兒園實施教保活動課程外語課程教學可於下午之半日時段實施。
- 教師想要促進幼兒語文發展，下列教學策略何者較不適當？(A)聆聽童詩歌謠。(B)敘說假日生活經驗。(C)閱言胃各種文本訊息。(D)書寫文字正確筆順。
- 下列何者韭幼兒園之父母或監護人應履行之義務？(A)依教保服務契約規定繳費。(B)參加幼兒園因其幼兒特殊需要所舉辦之個案研討會或相關活動。(C)參加幼兒園所舉辦之親職活動。(D)維護幼兒隱私權，對
- 20 '學前幼兒身體各部位的發展，下列何者最快速？(A)消化系統(B)腦、脊髓與周圍神經系統(C)身高和體重(D)四肢協調性
- ( )義和團對外國人的仇殺行為引發諸國的不滿而聯手攻打中國，入侵聯軍的成員「未包括」下列何國的軍隊？(A)日本(B)荷蘭(C)德國(D)美國。
- 下列有關幼兒相關法令或政策的描述何者錯誤？(A)93學年度提出「扶助5歲弱勢幼兒及早教育計畫」，以弱勢幼兒做為優先 補助對象。(B)自民國100年8月起，教育部提出「5歲幼兒免學費教育計晝」，無
- 張老師分享了昆蟲繪本後，針對昆蟲生長歷程製作了四張不同階段的圖卡，要 請幼兒排列正確的生長次序，此活動設計較符合哪一項課程目標？(A)身-2-2熟練各種用具的操作(B)認-2-2整理自然現象訊息
- 大班的林老師正在進行教學的活動，小花卻一邊看老師一邊找坐在旁邊的小明聊天。以下何種策略能夠降低孩子的脫序行為？曱、以眼睛注視這2位孩子並搖搖頭。乙、讚美其他能夠注意聽的孩子。丙、請小花與小明來示
- 布魯納的認知發展理論提出：「個體能運用感官事物所得的心像來了解世界， 卻不能以文字及圖形來認知事物。」此幼兒屬於表徵發展的哪一階段？(A)影像表徵期(B)動作表徵期(C)符號表徵期(D)形式表徵
- ( )清末清廷被迫與列強簽訂「辛丑和約」，有關此和約的敘述，下列何者「錯誤」？ (A)發生在光緒皇帝在位時期(B)這是中國賠款最多的條約(C)這是二十世紀清廷第一個不平等條約(D)依據和約規定，
- 下列哪一項是大部分五歲孩子所具備的身體動作能力？(曱）穿脫衣服（乙)拉拉鍊（丙)綁鞋帶（丁)穿對左右腳的鞋子 (A)曱乙(B)甲乙丙(C)甲乙丁 (D)以上皆是
- 有關婴幼兒階段在動作發展的敘述，以下何者正確？(A)動作發展順序因幼兒經驗而異。(B)動作發展與社會性發展無關。(C)從四肢再到軀體中心的發展次序。(D)動作發展與個體生理成熟度有關。
- 幼兒園老師對於表現好的小朋友會發給好寶寶貼紙以做為獎勵，鼓勵孩子持續 養成好習慣。此種方式是根據以下何種學理的論點？(A)心理分析學派(B)認知學派(C)人本學派(D)行為學派
- 教師想要輔導幼兒不敢碰觸小昆蟲的害怕心理，下列何者不是正確的作法?(A)昆蟲放置飼養箱中讓幼兒保持距離觀看。(B)直接將昆蟲放置幼兒面前，以突破恐懼心防。(C)鼓勵幼兒向同伴學習不懼怕昆蟲的行為
- 下列有關幼兒園餐點管理的敘述，何者正確？甲、菜單設計以符合幼兒口味為主。乙、依據法令規定，幼兒園廚工需有中餐乙級技術士執照。丙、餐點運送過程，盛裝的容器宜用鍋蓋蓋上。丁、為節省成本，幼兒園派工作
- 小花原本不怕黑狗，但是自從被外面的黑狗嚇了 一跳之後開始對於黑色的事物 感到害怕。此種現象稱之為？(A)親身經驗(B)古典制約學習(C)剌激類化(D)模仿與暗示
- 婴幼兒期是人類成長發展的關鍵時期，以下何者描述有誤？(A)新生兒最佳視距約20公分以内，且會分辨母親的聲音。(B)週歲幼兒已經會說出第一個有意義的字。(C)一至兩歲才逐漸形成親子間的依附關係。(
- 大象幼兒園的林老師是一位教學很有熱忱並且樂於與家長互動的老師，下列 與家長的聯繫方式何種較為適合？曱、成立班上line群組與家長們討論孩子們在校的情況。乙、下班之後整理孩子們活動照片並在face
- 處於具體運思期的幼兒，若知道「小玉的積木比小華多，小華又比小明多」， 便知道「小玉比小明多」。表示他具有以下何種認知能力？(A)部分整體概念(B)保留概念(C)歸納推理(D)遞移推理