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• 都老師目前擔任星星國小四年級的導師，他在帶領學生時總認為「學生才是教育的中心」，學生能自發性的產生學習動力才是教育根源，所以都老師在教學時很重視與學生建立良好的關係，並盡力設計活動來引發學生主
• 承恩向周老師表示：「我很氣爸爸昨天晚上不准我打神魔之塔！」周老師若要對承恩回以「同理心」反應，何者最適切？ (A)「爸爸這樣約束你讓你覺得不愉快」 (B)「我們來想想看爸爸為什麼限制你」 (C
• 有關學生中途輟學之處理，下列何者為不正確：(A)未經請假、不明原因未到校上課應列為中輟生 (B)學生未到校三日應行通報並輔導入學 (C)應通報主管教育行政機關 (D)鄉(鎮、市、區)強迫入學委
• 有關「四史」的說法，何者正確：(A)宋書、齊書、梁書、陳書(B)南史、北史、舊唐書、新唐書(C)史記、漢書、後漢書、三國志(D)遼史、金史、元史、明史)。
• 案主表示「這次段考英文成績不及格，擔心媽媽收到成績單會很生氣」下列何者是同理心反應： (A)不要擔心，媽媽不一定真的生氣 (B)別難過，下次考好就好了 (C)妳可以讓媽媽知道大家都沒考好 (D)讓
• 金鋼國小的校長期待校內教師能積極營造使學童「獲得課業成就感」的機會。其作法若以 E.Erikson的觀點來看，課業成就感的獲得與否將影響學童有何發展結果？ (A)信任環境，或對環境產生不安全感
• 用Cronbach’s α係數估計信度，主要是考慮下列那項測量誤差來源：(A)題項內部異質誤差 (B)樣本抽樣誤差 (C)時間抽樣誤差 (D)觀察者差異誤差
• 下列何者不是辯證行為治療(DBT)特有介入策略：(A)覺察觀照(mindfulness) (B)辯證性的哲學思維(dialectical focus) (C)痛苦耐受度技巧(distress t
• 九經包含春秋三傳，禮經三禮，以及：(A)孝經、論語、孟子(B)爾雅、大學、中庸(C)易、詩、書(D)公羊、穀梁、左傳)。
• 有關「注意力缺陷過動症（ADHD」的敘述中，下列何者「最為恰當」？(A)ADHD 兒童對他人都是漠不關心、視若無睹 (B)ADHA 的成因都是先天遺傳的 (C)對於 ADHD 的矯治，除了藥物，

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• 在帶領團體時，領導者在聽到團體成員分享個人經驗與困擾後亦表達自己有類似的經驗與看法。此種團體領導技巧屬於？ (A)建設性技巧 (B)同理心技巧 (C)立即性技巧 (D)自我表露技巧
• 諮商是諮商輔導人員重要的諮商專業助人服務工作之一，以下關於諮商理論與重要概念的配對，何者錯誤？(A)精神分析治療--潛意識 (B)現實治療--未竟事物 (C)焦點解決短期治療--當事人的正向力
• The mechanic checked everything; he was very _____ .(A) extreme (B) standard (C) adequate (D) tho
• 依據教育部於 2011 年 7 月 7 日所頒訂之「學校三級輔導體制中教師、輔導教師及專業輔導人員之職掌功能表」，以下何者為「輔導教師」在「三級預防」中的重要工作？(A)蒐集並建立學生基本資料
• “confidentiality”意指？(A)信度 (B)一致性 (C)保密 (D)合理性
• 「個案管理」是輔導人員在面對問題複雜、多重的個案時很重要的工作方式。依據 Ballew & Mink 的理論，個案管理的運作步驟依序為：(A)建立關係評估  計畫 取得資源 整合 結
• 下列何種測驗屬於最大表現測驗： (A)瑞文氏高級圖形推理測驗 (B)主題情境測驗 (C)愛德華個人偏好量表 (D)生涯興趣量表 3
• 如果我們對某些學生期望較高，通常他們的表現就越好。這是：(A)月暈效應 (B)比馬龍效應 (C)凱維德斯效應 (D)霍桑效應
• 小珍目前就讀於國小二年級，因為在校表現異常，導師向其家長反應需就醫診療，經精神科醫師診斷為「注意力缺陷過動症（ADHD）」。就此判斷，小珍的主要症狀應不包括下列何項特徵？ (A)有憂鬱傾向 (
• 「祐祐家境非常貧窮，常常是有一頓沒一頓的度過每一天。有一天，祐祐放學路過商店，在四下無人時便順手偷了一個麵包，他想帶回家給兩天沒吃飯的爸爸吃。」陳老師在上課時說了這樣的新聞，小美立即舉手發言說：
• 依「性侵害犯罪防治法」規定，學校教師於執行職務時，若是知道有疑似性侵害犯罪情事應立即向當地直轄市、縣（市）主管機關通報，至遲不得逾？(A)24小時 (B)36小時 (C)48 小時 (D)72
• 諮商師與當事人分享與其問題相關的個人經驗，以提供示範作用或增進彼此關係，此種諮商技術稱為： (A)澄清技術(clarification) (B)立即性技術(immediacy) (C)自我揭露
• 焦點解決短期心理治療(Solution-Focused Brief Therapy)重視將輔導目標放在運用學生個人的資源，來協助他們改變，因此下列哪一類問話方式是SFBT 常用到的技巧？ (A)
• 下列有關學生輔導工作的敘述，何者正確？ (A)輔導室主要的輔導對象是有心理問題的學生 (B)學生輔導需由專業人員負責，一般教師不宜介入 (C)諮商員遇有心理疾病個案時，應轉介給精神科醫生 (D
• 下列「」中的字詞，符合前者作動詞用、後者作名詞用的選項是：(A)民之所好好之，民之所「惡」「惡」之(B)聖人不病，以其「病」「病」，是以不病(C)（九江王）布稱疾不往，使「將」「將」數千人行(D
• 球球第一次看到媽媽買回來的青色酪梨以為是芭樂，可是切開後發現果肉及味道都和原來的想像不一樣。經進一步探索，終於認識了這種水果。依Piaget 的認知理論，此過程稱為下列何者？(A)調適 (B)
• 依 Kohlberg 的道德發展理論，下列敘述何者最能描述 5 歲兒童的行為特性？ (A)道德觀念是以他人的標準做為判斷，以此做為發展自我道德觀念(B)還停留在無律階段，行為沒有一定的規律性 (
• 閱讀下文，選出□內依序最適合填入的選項：小園草地裡的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知哪裡的蛙羣齊心協力地□□，像聲浪給火煮得發沸。幾□螢火優游來去，不像飛行，像在厚密的空氣□□；月光不到的陰黑處，一點
• 教育部訂頒「各級學校提供家庭教育諮商或輔導辦法」規定，各級學校於發現有重大違規事件或特殊行為學生時，應即通知其家長或監護人。其中重大違規事件是指： (A)違反學校校規達記大過以上處分 (B)違
• 陳育虹〈印象〉一詩，描繪臥病初癒的詩人周夢蝶：他已經瘦成／線香／___ ／___ ／___ ／___ ／瘦成冬日／一隻甲蟲堅持的／ ___畫底線的詞語都是瘦的意象，由脆弱逐漸增強，刻畫詩人日漸康
• 下列文句，依文意選出排列順序最恰當的選項：「原來一切都是借來的。甲、手中的鏡、鏡裡的容顏乙、歲月裡的歡樂哀愁也是借的丙、然後總有一天，都要煙消雲散丁、所有的，只是在這小小空間的短短相聚戊、容顏上
• 閱讀下文，選出敘述正確的選項：（文若虛向張大表示想隨船）張大道：「好，好。我們在海船裡頭不耐煩寂寞，若得兄去，在船中說說笑笑，有甚難過的日子？我們眾兄弟料想多是喜歡的。只是一件，我們都有貨物將
• 下列詩句，依春夏秋冬四季順序排列，正確的選項是：甲、殘螢棲玉露，早雁拂金河乙、燕草如碧絲，秦桑低綠枝丙、木槿花開畏日長，時搖輕扇倚繩牀丁、四野便應枯草綠，九重先覺凍雲開(A)乙甲丙丁 (B)乙丙
• 閱讀下列詩歌，選出敘述正確的選項：小時候／我不認識字／媽媽就是圖書館我讀著媽媽——有一天／這世界太平了／人會飛……／小麥從雪地裡出來……／錢都没有用……金子用來做房屋底磚／鈔票用來糊紙鷂／銀幣
• 閱讀下文，選出最符合文意的選項：楊大年、歐陽永叔，皆不喜杜詩。二公豈為不知文者，而好惡如此！晏元獻公嘗喜誦梅聖俞「寒魚猶著底，白鷺已飛前」之句，聖俞以為此非我之極致者，豈公偶自得意於其間乎？歐